舞蹈社团课程纲要

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时间:2018-07-10

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1、《梦之舞》舞蹈社团章程为了规范我团管理体制,丰富学生的第二课堂活动,明确学生社团的权利和义务,保护学生社团的合法权益,依照国家和学校的有关规定,特制定本章程。总则第一条社团宗旨:丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、体育、科技、国防等方面的修养,展示学生积极向上的精神风貌,提高学生的综合素质,全面规范地推动校园文化建设。第二条学生社团必须遵守国家法律和学校有关规定,不得违法违规。同时学生社团管理应遵循既要民主,又要集中;活动既要活跃,又要秩序的原则,保证学生社团的健康

2、发展。第一章社团领导组织机构1.学校社团工作隶属于校园文化建设的一部分,由学校学生社团管理领导小组领导,对社团全面负责,并安排工作和活动。2.本社团设指导教师,必须按学校确定的要求统一开展活动。第二章会员管理1.社团成员的权利:社团成员有接受社团培训,参与社团活动的权利;社团成员有对本社工作提出意见和建议的权利;社团成员有退社的权利。(注:凡退出本社,需经个人申请由各社团指导老师批准后,方可退社。)社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选;享有本社团内部的选举权和被选举权;2.社团成员的义务:遵守社团的章程,维护学生社团集体声誉;社团成员必须按时参加社团的培训

3、和活动。如有特殊情况,需提前请假。社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务,积极参与本团各项活动。社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度,自觉维护社团形象,有团体凝聚力。社团成员必须维护学校的形象,弘扬二小的校园文化。3.奖惩的原则:凡是不完成社团布置任务的学员,超过三次以上不得参与评优活动。凡是社团活动,无特别情况不到者,超过五次作自动退团处理。对于社团积极分子,要给予适当奖励。学生社团成员,有下列各项优良行为之一者,依校规奖励:(1)代表学校参加校外竞赛,表现优异者。(2)参与社团管理工作负责尽职有具体表现者。有下列各项行为之一者,依校规处分:(1)违反法律法规者

4、。(2)违反本章程或本校其它规定者。(3)违反该社团宗旨者。(4)损坏公共财物情节重大者。(5)言行粗劣或行为失检者。第三章社团评价学期末,本社团根据本社团章程对本社团成员进行考评,并将考评结果上报。学年结束后各社团按照团员总人数的15-20%评出优秀团员。第四章附则1.本规则由学生社团管理领导小组全体成员共同商议修订,经校长核定后公布施行,修改时亦同。2.本规则接受民主监督并可予不断的改正使之更为完善。3.本章程的修改权和解释权在学生社团管理领导小组。4.本章程自公布之日起生效。窗体顶端梦之舞社团活动计划舞蹈社团是学生非常乐于参与的一个活动,活动内容与教育性和艺术

5、性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织、有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,结合学校的实际情况,特做出如下的计划:一、活动目的:1、培养学生的优美体态和对艺术的审美能力。2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度。3、培养学生听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞有自娱感。4、培养学生载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。

6、5、培养学生的表现欲望和基本的舞台感觉。二、活动内容以及措施:1、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备,避免用力过度。2、地面训练:学生的生理特点是稳定性还行,但是软度和开度一般,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练。3、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。4、排练几个舞蹈,通过这些组合来锻炼学生,同时为演出比赛做准备。5、学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受

7、各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简单的舞蹈。六、主要措施:(拟采用的教学方法和教学手段)1、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预纠正错误法、练习法等:2、教学手段:个别指导、分组教学,集体训练等六、活动安排:1、定时活动,每周二、周三、周四课外活动时间。2、活动规划。每次活动前点名,活动中学生积极性高涨,活动后有记载,有成果积累。3、总结得与失,借鉴成功的经验,不断丰富完善,提升教育与活动的艺术,使特色更鲜明。4、及时和队员家长联系,做到不疏忽、不漏、安全第一的上课职责。梦之舞社团进度计划一、基本功训练内容(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度

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