unit 1 changes in the way we live

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1、南阳理工学院教案(课时备课)授课题目Unit1ChangesintheWayWeLive课时安排2学时周次第2周课序第2次课教学目的及要求:1.理解课文中的长难句;理解文章的衔接、连贯;理解作者所要表达的人生观、价值观。2.在了解作者写作技巧的基础上,掌握写作技能:Usingcomparisonandcontrastinessaywriting.教学内容及重点、难点:教学内容:1.Structureofthetext2.Detailsofthetext3.Discussionoftheauthor’sviewonlifeandvalue4.Writing

2、features重点:1.Detailsofthetext(Difficultsentences);2.Americanstyleofviewonlife难点:Usingcomparisonandcontrastinessaywriting教学方法:功能法;以学生为中心,教师为主导;任务型教学教学过程设计听写:课后练习的句子,听写后学生互对答案(20分钟)复习:背景信息,段落关系(5分钟)讲解:引导学生进行课文详细阅读(50分钟)讨论:阅读后问题,本课写作特点(15分钟)总结答疑:总结本课学习内容,布置作业,答疑(10分钟)讨论、作业和思考题:讨论题:1

3、.What’syourideaabouttheauthor’swayoflife?2.Canyouhangonyourwayoflifenomatterhowharditis?3.Whatifyourfamiliesorfriendsdonotagreewithyourchoiceofyourwayoflife?作业:exerciseinthistext;tasksinself-assistantlearningsystem主要参考资料:《用英语说全球社会热点》《新概念英语》历年四级真题http://ts.hjenglish.com/page/11328

4、8/教学后记:南阳理工学院教案(课时备课)授课题目Unit2TheFreedomGivers课时安排2学时周次第3周课序第3次课教学目的及要求:1.熟悉本单元主题,即:Civil-RightsHeroes,以及作者如何讲述三个典型的民权斗争的英雄的事迹;2.学生应该熟练掌握课文中的核心单词、词组和句法,根据要求进行造句,翻译,写作等;教学内容及重点、难点:教学内容:1.NewWordsandExpressions;2.Listenandtalk;3.BackgroundInformation(theCivilRightsMovement;theUnder

5、groundRailroad)ComprehensionoftheText;4.LanguagePoints重点:Backgroundinformationaboutthecivilrightsmovementsandtheundergroundrailroad难点:Inversioncausedbyputtingpredicativeatthefrontofasentence教学方法:功能法;以学生为中心,教师为主导;任务型教学教学过程设计听写:课后练习中的句子(15分钟)介绍:背景信息(10分钟)讲解:领读单词(10分钟)讲解关键单词及词组(30分

6、钟)讨论:阅读前问题(15分钟)泛读:学生自行阅读课文A(5分钟)分段并总结段落大意,分析段落之间关系(10分钟)总结:总结本课学习内容,布置作业(5分钟)讨论、作业和思考题:讨论题:1.Doyoubelieveinthenotionthatmenarecreatedequal?2.What’scivilrights?3.Namesomerightsweshouldhavebutactuallywehavetofightfor.作业:exerciseinthistext;composition主要参考资料:《用英语说全球社会热点》历年四级真题http:/

7、/en.wikipedia.org/wiki/Civil_and_political_rights教学后记:南阳理工学院备课讲稿教学内容批注UnitOneChangeintheWayWeLiveTextAMr.DohertyBuildsHisDreamLifeBackgroundInformationFormanyAmericans,countrylifeisakindofdream.Theyhavearomanticideaoflifeinthecountryside.Hereyoucanseethreepicturestakeninthefarmwh

8、erepresidentJimmyCarterhadspenthisboyhoo

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