对糖尿病病人健康教育效果分析

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1、对糖尿病病人健康教育效果分析山西护理杂志1998年第4期第0卷论著作者：刘肇清　张晓春　郑国红　彭翠波　潘凤云单位：330006，江西医学院第二附属医院关键词：糖尿病；健康教育；效果　　摘要　对121例糖尿病病人健康教育前、后问卷调查显示：糖尿病病人掌握有关疾病知识程度与自身文化素质有直接关系；系统且适宜的健康教育可以显著地提高糖尿病病人对疾病的认识水平和自我监护能力，有利于血糖控制；定期进行健康教育是多数糖尿病病人的需求。　　EffectofHealthEducationforPatientsWithDiabetesMellitus　　LiuZhaoqing,ZhangXia

2、ochun,ZhengGuohongetal(SecondAffiliatedHospitalofJiangxiMedicalCollege,Jiangxi330006China)　　Abstract　Beforeandafterhealtheducationof121patientswithdiabetesmellitus(DM),theefficacyoftheeducationwassurveyedwithquestionnaires.ResultsshowedthatthepositiverelationbetweenrelatedknowledgelevelofDMp

3、atientsandtheirculturalqualityexisted.SystemicandsuitablehealtheducationmaynotablyenhancetheDMpatient'sknowledgelevelaboutthisdiseaseandself-careability,andisbeneficialtocontrolthebloodsugar.TheregularhealtheducationisaneedofmostDMpatients.　　Keywords　Diabetesmellitus　Healtheducation　Efficacy

4、　　中国图书资料分类号　R473.5　　糖尿病是一种慢性病，我国的糖尿病发病率为1%～2%，随着人们生活水平的提高，平均寿命的延长，糖尿病的患病率将继续增加［1］。由于社会经济条件等因素的影响，医护患交流不足，人们对糖尿病知识缺乏，使糖尿病病人不能有效控制血糖，并发症提前发生，生活质量降低。为此，我们对121例糖尿病病人进行了集体性健康教育，以提高病人对糖尿病的认识水平和自我监护能力，预防和延缓急慢性并发症的发生，现报道如下。　　1　对象与方法　　1.1　对象　本组121例病人均按WHO诊断标准确诊为糖尿病，年龄16岁～77岁，男57例，女64例，病程3个月至37年。文化程度为

5、大学14例，高中36例，初中以下者71例。城市人口96例，农村人口25例，入院治疗0次～3次。　　1.2　方法　制订问卷调查表。内容包括：病人一般情况，生活习惯，糖尿病有关知识，对健康教育的需求和建议，附最近一次空腹血糖检查结果。要求填表者直接回答每一个问题。　　1.2.1　健康教育程序　接受健康教育者首先填写问卷调查表一份，然后进行集体授课，其内容包括：糖尿病的饮食治疗、运动和情绪对血糖的影响、药物治疗与护理、并发症的种类与观察、自我监护要点等。听课后一周内再填写同样一份调查表，一个月后测空腹血糖1次。　　1.2.2　问卷调查表的评分标准　设糖尿病有关知识为五大部分，每部分知

6、识分值为20分，总分值为100分，60分为及格，及格者为符合标准。本次调查在授课前后共发出调查表242份，收回填写完整表格232份。　　2　结果　　2.1　糖尿病有关知识掌握程度　健康教育前后病人对糖尿病有关知识，如对所患糖尿病类型、饮食治疗与血糖控制的关系、饮食治疗的内容、运动与心理因素与血糖的关系、理想的体重范围、口服降糖药的使用与注意事项、注射胰岛素的方法、并发症的类型与观察等掌握的程度见表1。表1　糖尿病病人健康教育前、后糖尿病有关知识掌握程度比较例组别例数≥60分的人数＜60分的人数健康教育前11610106健康教育后11666　50注：χ2=61.36　P＜0.00

7、52.2　健康教育前后病人对健康教育的主观要求(见表2)表2　糖尿病病人对健康教育的需求例组别例数愿参加人数不愿参加人数健康教育前103　6835健康教育后11610214注：χ2=15.08　P＜0.005　　2.3　健康教育前和健康教育1月后空腹血糖值比较(见表3)表3　健康教育对空腹血糖值的影响例组别例数空腹血糖正常空腹血糖异常健康教育前921082健康教育后923854注：χ2=22.10　P＜0.005　　2.4　有关糖尿病知识的主要来源　从医生处获得者有22例，占18.97%，从