初一语文优秀生辅导教案

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1、初一语文优秀生辅导教案、记录1、第一部分初中语文基础知识与运用（一）辅导内容： 初中语文教学大纲中规定的基础知识部分——汉语拼音　辅导目标：掌握汉语拼音规则，准确拼写汉语拼音；辅导时间：9.8辅导地点：小会议室辅导教师：张秀艳辅导过程一、汉语知识　　1.语音：汉语拼音规则。　　2.标点符号：复习巩固标点符号知识。　　(二)文体知识　　1.记叙文(要素、人称、顺序、中心、详略)　　2.说明文(对象特征、条理、方法)　　3.议论文(论点、论据、论证)　　4.应用文(书信、电报、规则、计划、总结等常识)(三)文学知识　　1.小说、散文、诗歌、戏剧的常识。　　2

2、.基本课文涉及的重要作家和作品。二、除了汉语拼音方案外，使用汉语拼音时还应注意的问题1.标调的位置　　汉语有四声，加上轻声就有五声了。轻声不标声调，其他四声的声调符号应标在元音上。如果音节中只有一个元音，可以标在元音上。如果有两个或两个以上元音，就要看哪个元音在声调方面起主要作用。哪个元音在读音时最响亮，哪个元音就起重要作用，声调符号就标在哪个元音上。一共有六个元音(ɑ、o、e、i、u、ü)。ɑ最响亮。所以，凡有ɑ就标在ɑ上，没有ɑ就标在o或e上，o和e不会同时出现在一个音节里。如果音节里没有ɑ、o、e，那么就会有i、u、ü，如仅有其中一个，标在那一个上

3、就行了，如果i、u、并列，谁在后面就标在谁上面。2.大写——人名、地名开头的字母和一句话开头的字母要大写。三、练习一、阴平与阳平对比练习：　　欺qī人—旗qí人呼hū喊—胡hú喊知zhī道—直zhí道掰bāi开—白bái开　　包bāo子—雹báo子大锅ɡuō—大国ɡuó拍pāi球—排pái球窗chuānɡ帘—床chuánɡ帘　　大哥ɡē—大格ɡé抽chōu丝—愁chóu思小蛙wā—小娃wá大川chuān—大船chuán　　放青qīnɡ—放晴qínɡ开初chū—开除chú抹mā布—麻má布猎枪qiānɡ—列强qiánɡ　　二、阳平与上声对比练习：　　好麻m

4、á—好马mǎ土肥féi—土匪fěi战国ɡuó—战果ɡuǒ小乔qiáo—小巧qiǎo　　返回huí—反悔huǐ老胡hú—老虎hǔ牧童tónɡ—木桶tǒnɡ大学xué—大雪xuě　　菊jú花—举jǔ花直zhí绳—纸zhǐ绳白bái色—百bǎi色洋yánɡ油—仰yǎnɡ游　　琴qín室—寝qǐn室情qínɡ调—请qǐnɡ调骑qí马—起qǐ码油yóu井—有yǒu井　　三、阳平与去声对比练习：　　大麻má—大骂mà小格ɡé—小个ɡè正直zhí—政治zhì发愁chóu—发臭chòu　　布娃wá—布袜wà斗奇qí—斗气qì同情qínɡ—同庆qìnɡ荆棘jí—-经纪jì

5、　　瓷cí碗—次cì碗白bái军—败bài军肥féi料—废fèi料协xié议—谢xiè意　　凡fán人—犯fàn人钱qián款—欠qiàn款糖tánɡ酒—烫tànɡ酒壶hú口—户hù口2、初中语文基础知识与运用（二）辅导内容： 初中语文教学大纲中规定的基础知识部分——标点符号　辅导目标：正确运用标点符号辅导时间：9.15辅导地点：小会议室辅导教师：张秀艳辅导过程一、怎样区别顿号、逗号和分号　　明确：逗号是表示句中的停顿，在一个句子的意义上，结构上可以断开的地方，可用逗号。如主谓之间，主语是主谓短语且较长;复指成分之间;主谓短语做谓语和宾语等，都可用逗号隔

6、开。　　顿号是表示句中词或短语并列成分之间的停顿，停顿时间短于逗号。　　分号主要是表示复句中并列成分之间的停顿，其中一个分句中已用了逗号，并列分句之间一般用分号，其停顿时间长于逗号。例孔子、司马迁、鲁迅之所以为千秋万代传颂，是因为他们为民族文化宝库增添了财富;屈原、岳飞、郑成功之所以载入史册，是因为他们为中华民族留下了伟大的爱国精神;李自成、洪秀全、孙中山之所以名垂千古，是因为他们推动了历史的前进;蔡伦、毕昇、祖冲之之所以永远被人们纪念，是因为他们贡献了自己的聪明才智，在科学技术领域留下的发明创造，使后人享用不尽。　　(1)孔子、司马迁、鲁迅等是并列词。

7、所以中间用了顿号。　　(2)除复句的分句之间用了逗号外，最后一个分句的主谓之间也用了逗号。　　(3)四个复句之间因是并列关系，所以用了分号，构成一个大的排比句。二、在使用冒号和破折号的时候应注意的问题　　明确：冒号中总说与分说的用法容易和破折号中表示说明或解释的用法相混淆。如，给下列各句方框处加上标点。　　①用表格整理材料的优点是口容量大，直观性强，眉目清楚，便于对材料作进——步分析。　　②冰心的“问题小说”大致可分为三类口——是抒写对封建社会和封建家庭的不满，二是揭露军阀混战造成人民如处水火的惨痛生活，三是从人道主义立场表现对劳动人民的同情。　　③我国

8、的四大发明口火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献。④这四种权力