个人实习总结报告_1.doc

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1、个人实习总结报告　　我实习所在学校是宝鸡市斗鸡中学，实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数3份，上课数4份。； 　　2、班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动； 　　3、教育报告：完成一份教育调查报告。经历了六个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这两个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处薄处注意自己的言行和仪表哇，关爱学生，本着对学生栖负责的态度尽全力做好教蚜学及班主任的每一项工作切；同时，作为一名实习生衅，能够遵守实习学校的规崖章制

2、度，尊重实习学校领视导和老师，虚心听取他们悍的指导意见，完成我们的稳实习任务。现就本次实习喻总结如下： 一、数学教学争工作 　　先听两周的课，碘第三周开始正式上课，在是听课过程中，我不再是听响老师讲了些什么，为什么然，而是听他如何讲解如何谗分析，以及这样安排教学虹内容等。我还积极去听学窒校其他老师的课，如本实虑习队所有数学实习老师，逾还有斗中最为有名气的老泳师的课都一有空就争取去削听，做好听课记录，和老听师交流，学习老师们的长占处和丰富的教学经验。 　铺　我教的是高二理科7班洋和8班的数学，经过向老则师了解和几天的答疑情况孝，我发现这个班的数学基锰础还不错，但

3、由于高中新怔知识的跨度相当大，大部冤分学生对前段时间的数学兢学习存在较大的困难。课研下聊天时，都纷纷向我诉搅苦：“老师，数学好难啊假！”我一边以坚定的语气沮鼓励他们：“不怕，万事烛开头难，高中知识相对初淤中知识可以说在难度上是溯一个质的飞跃，但只要你煞们咬牙坚持，不断地在平氏时学习的碰壁中摸索高中糊的学习规律，找到适合自批己的学习方法，就会慢慢脂地找到学数学的感觉了。藻”给他们学好数学的信心塌，一边在心里苦苦思索着七如何去帮助他们尽快地把校学习方式从初中转变到高片中来，适应难度较大的高艺中数学学习。 　　我主要倚通过培养他们的数学思维呻能力和解题能力来提高他乓

4、们的数学学习能力。体现笋在平时上课和答疑时对他哟们的思路引导和方法总结仪上，基于初中知识与高中捻知识脱节较严重的状况，育给他们那进行了相关知识捂的补充，如十字相乘法、栗二次函数最值问题求解、含二次不等式的求解等内容丽。同时，注意培养学生学鸯习数学的兴趣，上课时注缘意学生情绪的调动，利用长学生的好强心理激发学生改的学习动力。 　　为了尽凿量给学生更多的课后辅导囊，每天两节晚自修，我都戌会到班上进行答疑。同学豫们学习数学的热情都较高斋，课上听不懂的地方、作擦业、练习册遇到的问题都雁纷纷举手提问。经常在一馏个班一答疑就是一节课，眼根本抽不了空到另一个班蝶去。为了公平

5、，只能一节粤课去一个班。从学生的问携题中，我发现他们的课堂刑效率很低，课堂上重复了孺好几次的题型，还是不会蓉做相同类型的作业，如不波等式最值问题，至今仍有番好一部分学生是不懂的。赋学习方式也存在较大问题掉，没有养成课后及时复习箕的习惯，该记的公式、定幼理、知识点还没记好就做恨作业。“巧妇难为无米之条炊”，导致作业无从下手虞或乱造公式。一节课甚至修整个晚自修就做几道数学灌作业题，学习效率非常低妙。针对这个问题，答疑时卸，我会让这种类型的学生榆先复习书上的相关知识再曹做作业，若还是不懂，再力给他们讲解，避免让他们锌太过依赖老师，培养他们针独立思考的习惯。 　　在示

6、批改作业和批改试卷的工琴作中，及时了解学生的学带习情况，存在的突出问题瘪，并做好记录。对学生做盒法不大肯定时，虚心地向祁老师请教后再批改。同时阁，在评卷中，学会了如何由酌情给分。此外还参与了力一次大型的月考和期中考菊试的评卷、统卷工作，学峨会了如何使用软件进行统钥计、排名。 　　上课阶段咖，学校给我们安排的课不舔是很多，共十二节，这使锗我有充分的时间细心琢磨暗教材，与队友组成的数学仿备课组一起讨论教法、例氧题、习题设计等内容，进席行集体备课，详细写教案译，每一样都是紧紧结合教藏学目标和学生的学习情况赊改了有改，尽量让学生在蔼课堂上都能听懂，很好地蛋吸收相关知识

7、，让课堂效冈率达到最高。然后才交给摧知道老师审批，在指导老致师地批改和建议下再做修店改，并且在上课前进行试珊讲。 　　我的每节课指导栅老师都会非常负责地坚持沧去听，做出全面细致地评众价，细心地指出我上课过傈程中所存在的缺点与不足痉及有效的实际教学建议，囱并且肯定了我的亮点，鼓完励我形成具有自己个人特鸣色的教学风格。在老师的役悉心指导下，我的教态、闸语言、板书、提问技巧、楔与学生互动、对学生的思耕路引导各方面都有了明显蝎的提高。我认为自己也还枝存在不少缺陷，如课堂时按间掌控得不是很好，语速颈稍快，有时希望多给学生灭讲点，忽略了给学生思考锈得时间。 二、班主任工作

8、尘 在工作准备方面 　　我担绵任高二理