一般现在时现在进行时

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时间:2018-07-10

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1、现在进行时句型分析1、一般疑问句是将be移到主语前面,句末加问号,读升调。be+主语+doingsth◇Aretheyputtingupthescaffolding?Yes,theyare./No,theyaren't.◇Isheshowingaforeignguestroundthecity?Yes,heis./No,heisn't.2、肯定句是be+doing◇Iamdoingmyhomework.◇Sheisplayingthepiano.3、否定句是在be动词后加not。主语+be+not+doingsth◇Iamnotworking.◇Heisn'trunnigorthetrac

2、k.◇Thestudentsaren'tplayingfootball.时间状语可用来表示现在进行时的时间状语,常用的有:now,thisweek,atthemoment,rightnow等;或者告诉你一个准确的现在时间,或者用look,listen(常用于句子的开头,表示提醒听者注意正在发生的事情)。例如:◇Theyareplayingbasketballnow.现在,他们正在打篮球。◇Listen,SheissinginganEnglishsong.听,她正在唱英文歌。◇Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图。那

3、些孩子正在公园放风筝。◇Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。注意事项1、在英语中,并不是所有的动词都要使用正在进行时。例如一些表示状态和感觉的动词,一般不用进行时态,而是用一般现在时表示。例如:◇Ihearsomeonesinging.我正听见有人唱歌。◇Doyouseeanyoneoverthere?你看到那里有什么人吗?◇Whatdoeshethinkofit?他觉得这怎么样?如果这些词使用正在进行时态,句子带有某种感情色彩。例如:◇Areyouseeingsomeoneoff?你在给谁送行吗?◇TheyarehearinganEng

4、lishtalk.他们在听一个英语报告。Look,thatboyiscrying.听(看)那个男孩正在哭泣。2、现在进行时还有另外一种含义,即它们能表达即将发生的事情,相当于一般将来时。能够用来表示将来状况的动词有:arrive,come,do,get,go,have,leave,meet,play,return,see,spend,start,stay,wear,work等。◇WeareleavingonFriday。我们星期五出发。◇Areyougoinganywheretomorrow?你明天准备去哪儿?◇Aforeignguestisgivingalecturethisaftern

5、oon。今天下午一个外国客人将给我们作报告。◇Areyoustayingheretillnextweek?你打算在这里呆到下个星期吗?在表示将来的情况下,特别是begoingtodosth这种结构,已经没有多少“去”的意思了,几乎就是用来表达“将要、打算”做什么事情。例如:◇Itisgoingtoberathercoldtomorrow。明天很可能非常冷。◇Sheisnotgoingtospeakatthemeeting。她不打算在那个会上发言。3、当其与always,forever,continually,constantly等副词连用时表示重复的动作,有着极大的感情色彩,表示不满或满意

6、。Ⅰ、Sheisperpetuallyinterferinginmyaffairs.她老是干预我的事。(不满)Ⅱ、Thestudentsaremakingprogressconstantly.学生们在不断进步。(满意)现在进行时的标志有很多,如:listen,look,now,thesedays,Bequiet!/Don'ttalk等等。特殊用法现在进行时与短暂性动词搭配使用时可表示将来的时态。例如:◇Thebusiscoming.公交车来了。◇Lilyisleavingtonight,wewouldbettersendheroff.莉莉今晚要走了,我们最好去送送她练习题:一、写出下列动词

7、的现在分词:play____run_____swim____make_____go_____like_____write____ski_____read____have_____sing ____dance_____put____see____buy_____love______live____take____come____get_____stop_____sit____begin_____shop_____二、用所给

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