中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议

中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议

ID:11196472

大小:30.00 KB

页数:9页

时间:2018-07-10

中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议_第1页
中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议_第2页
中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议_第3页
中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议_第4页
中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议_第5页
资源描述:

《中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议2009年9月第9卷第3期河北经贸大学(综合版)JournalofHebeiUniversityofEconomicsandTrade(ComprehensiveEdition)Sep.2009DZ.9Ⅳ0-3●新闻传播研究中国新闻史暨地方新闻史研究创新刍议邵宝辉(河北大学新闻传播学院,河北保定071000)摘要:中国地方新闻史研究的蓬勃开展是中国新闻史研究进一步细化与深入的标志.若其要开辟新天地与新境界,需要在四个方面加以注意:强调史料优先;协调媒介研究比重,统揽媒介传播过程;调整"新闻史"内涵,给予非事业

2、化新闻传播活动以应有的关注;体现新闻"主体意识",兼顾地方与全局互动.关键词:新闻史研究;态度;观念;方法;创新中图分类号:G210.9文献标识码:A文章编号:1673一l573(2O09)03_oo83-03中国新闻史研究肇始于l9世纪后期,在新闻学全部分支学科中,可以说研究起步最早,研究成果最为丰厚.正如学者所言,中国新闻史已成为"具有扎实基础,能够持续发展"的"颇有积累的独立学科".①目前,地方新闻史研究在各地正蓬勃展开,这标志着中国新闻史研究的细化与深入.不过,虽已有许多可资借鉴的典范之作,但在治史态度,观念,方法等方面,中国新闻史尤

3、其地方新闻史研究仍有进一步拓展的空间.以下从四个方面来阐明笔者观点.一,治史如做新闻.强调史料优先治新闻史如做新闻.第一,新闻史研究应该确立事实第一,亦即坚持史料优先的原则.第一,研究必须从事实出发,事实在先,新闻(史)在后.治史者必以史料说话,有几分材料说几分话,材料匮乏则付之阙如.因为"根据错误的资料得出的结论,必定是错误的结论".②_一个新材料的发现或能推翻一本书的结论,绝非危言耸听.其次,悉心甄别材料,去粗存精,去伪存真,史料取舍绝不以个人好恶和政治立场为标准.至于歪曲史料,甚至捏造史料,所谓"故意将水搅浑",则更等而下之.再次,重视

4、现有史料的发掘与保存,这个问题在目前已是时不我待.伴随着中国城市化进程的加快,某些与新闻史相关的遗迹也许会随风而逝,而老一代报人,见证人多已告别人世,弥留者也已步入耄耋之年,而现有一手材料(如书籍报刊)也同样有变质损耗之虞.应该充分利用现有技术条件,为历史留下不再的影像与文字.@第二,除去"新鲜"要求之外,以新闻"真实,准确,客观,公正,全面"的标准来要求新闻史研究同样适合."新闻史是一门科学."④但在很长一个时期内,新闻史研究恰恰不科学,常常陷入"情感的宣泄","信仰的表达","政治理想的诉说"的误区⑤,其流风至今不绝.例如,对于现代新闻史

5、上中间力量所办报刊以及日伪沦陷区报刊的忽视就是证明.须知,"对这部历史来说也同样重要的是,各个中心人物和反面人物,还有配角,因为正是由于他们才使报业(指所有传播媒介)成为今天这个样子."啵有这部分的新闻史研究,中国新闻史研究起码是不完整的.近年,西方解构历史,颠覆历史的后现代主义潮流波及中国,其"否定追寻历史真相的可能性,把历史的方法看作一种落后的方法"的观点,对我们的新闻史观构成冲击,甚至一度成为"威胁".⑦H寸至今日,西方已经能够理性看待后现代主义的冲击,而我们某些研究者还在为其摇旗呐喊.毋庸讳言,我们对于历史事实及其真相的探寻仍然在路上

6、.二,协调媒介研究比重.统揽媒介传播过程目前新闻史研究关注报刊等平面媒体多,关注广电及网络等新媒体相对较少,这一点从新闻史着的篇幅分配上即可见一斑.平心而论,报刊历史久收稿日期:20o9一O7—29基金项目:河北大学人文社会科学青年项目(编号:XSK06044)作者简介:邵宝辉(1973一),男,河北定州人,河北大学新闻传播学院讲师,文学硕士,研究方向为中国现代文学及新闻史论.?83?河北经贸大学(综合版)2009年第3期远,史料丰富,因之研究成果多,也是自然的结果.而一个不可否认的事实,是报刊,广播,电视三大媒体共同构筑了百年来中国新闻史的

7、"奇情壮采".因此,正如方汉奇先生已提醒那样:新闻史研究应该"力图""兼顾这些媒体","使所有的新闻传媒,都有相应的位置,比重尽量符合实际".另外,现有研究往往忽略媒介传播过程考察.就报刊研究而论,多数研究只停留在报刊等文本内容分析上,或者说专注在传播文本这个点上,对传播过程则语焉不详,而仅仅根据文本内容就作出结论,无疑是轻率与武断的.'由注重传播环节(点)到考察传播过程,可贵之处在于增加信度.史料不足是新闻史研究的大碍,而考察传播过程无疑又使困难加大.但是,历史总可以在其他一些印痕中留下蛛丝马迹,塞弗尔所说的一段话,也许可以给人一些积极启示

8、:"毫无疑问,有书面史料时,可以根据它们来再现历史.没有书面史料时,也可以而且应该通过其它方面来再现历史:语言,符号,风景,瓦片,田野形状和杂草,月食和套牲口的轭,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。