校园文化建设方案.DOC

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1、校园文化建设方案 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。近年来，在全校员工的共同努力下，我校各项事业快速发展，对校园文化建设也提出了更高的要求。为进一步推进素质教育的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平，校园文化建设方案如下：　一、目的意义通过校园文化建设进一步加强学校社会主义精神文明建设，提升学校文化品质，丰富校园文化生活，构建和谐校园，激发师生学习、工作热情，促进教育教学质量提高和教育事业蓬勃发展。　二、基本原则　　1、思想先进性原则　　校园

2、文化建设要充分体现我校“以良好的习惯奠定发展基础，以人生理想引领健康成长”的办学理念，内容上要积极健康向上，对师生有正面的强烈的激励作用。　　2、特色鲜明性原则　　校园文化建设要坚持“良好习惯养成”这一学校文化主题，突出特色、个性，做到特色鲜明、个性突出。3、内容、形式丰富性原则。校园文化建设在内容上、形式上做到丰富多彩，全面而不单调、呆板，要有美的追求，有较高的艺术水平。　　4、显性文化和隐性文化并重原则　　四、建设内容　　（一）显性的物态文化（文化基础设施）建设　　1、校园广播站、校园网络（网站）、校报、校刊建设2、人文环境文化建设（1）、教学楼区（求知乐园）总体布置要求

3、是具有强烈的感染力，激发学生积极向上、奋发学习。行政楼三楼阳台：明德、力学、励志、树人；明德楼三楼阳台：励志照亮人生、知识改变命运；树人楼三楼阳台：会学习、会健体、会审美、会创造；风雨操场内东墙：我参与、我锻炼、我健康、我快乐；风雨操场外南墙：自强不息、厚德载物；明、树三层联道：做人诚为本、做事实为基；教室内部：①、一面小国旗（黑板上方）②、教室前后设计七个文化小区，A、课程文化区（几表——时间表、课表、校历表、班干部表等）；B、制度文化区（校规校纪，班规班约等）；C、学生园地区（优秀作文及优美书法展示）；D、健康知识区（防甲、消防、消毒、心理健康等）；E专题栏目区（每期学校

4、、班级教育重点）；F每周一星区（学校、班级好人好事、所得荣誉等）；G知识角区（英语类、语文课外类、最新新闻等）。③、功能室文化，内容要体现出功能室特点，前条幅、后制度、两侧横幅。教室外部文化①、走廊文化：名言警句。②、楼道文化：楼梯口设置安全文明提示语：轻声慢步，文明上下楼拐角处请慢走别和同学碰了头上下楼梯，相互礼让走楼梯守秩序，进教室不喧哗。（2）、办公楼区（教育乐园）办公楼区的文化要体现学校的管理理念、教育理念、特色。①、办公楼外：镶嵌教风——求真、务实、敬业、创新②、楼道文化：名言警句。③、室内文化：进门一方墙壁为制度文化：上方——几种制度（考勤管理制度，专任老师职责、

5、师德教育规范）；下方——几表（校历表、作息时间表、课表、清洁值日表等），造型美观大气，设计科学适用。④、室外文化：学校主干道墙面进行校史介绍，弘扬校园传统文化。A、劳动实践基地（绿化养护）每班都有自己的养护绿地，宣传标语：让花更红草更绿，心灵更美/绿草如茵美景如画，有我的一份努力/您的呵护将换来翠绿一片，您的汗水会润成花儿更鲜/芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。B、知名校友文化：“只有国家发展了，个人才能讲发展”——查培新查培新，杨巷中学六四届校友。北京外国语大学毕业后，先后任中华人民共和国代表团科员，中华人民共和国驻美国联络处随员，中华人民共和国外交部美大司科员、副处长、副司

6、长，中华人民共和国驻加拿大大使馆参赞，公使衔参赞，中华人民共和国国务院外事办公室副司长、司长，中华人民共和国驻加拿大大使，国务院外事办公室副主任，中华人民共和国驻英国大使。2008年3月任第一届全国人大外事委员会副主任委员，第十一届全国人大常委会委员。在担任驻英大使期间，因为北京将举办第29届奥运会，英国将举办第30届奥运会，在两国之间架起了一个全新的合作平台，查培新作为中国驻英大使，起到了积极的桥梁和纽带作用。查培新出生于江南古老而偏僻的小镇——杨巷镇，但在他的人生奋斗历程中显示出了坚定的信念、宏大的理想，作为一名成功的外交家，用他自己说过的一句话概括，那就是：“只有国家发

7、展了，个人才能讲发展。”依法保护人民卫士权益——宗顺留宗顺留，杨巷中学五六届校友。1959年9月参加工作，1963年7月加入中国共产党。1956年在江苏省扬州工业专科学校学习。1959年在任吉林省四平市石油化工联合工厂技术员（曾在四平市夜大物理专业学习1年），1961年8月参加中国人民解放军，任陆军战士、班长。1963年在陆军团训练队学习。1964年任陆军代理排长。1965年任陆军团司令部作训股见习参谋。1970年至1971年任连长，团司令部作训股副股长、股长。1971年任军司令部炮兵处参谋。1973年