校园文化建设方案方案文化校园文化建设校园文化文化建设

校园文化建设方案方案文化校园文化建设校园文化文化建设

ID:44260949

大小:27.00 KB

页数:3页

时间:2019-10-20

校园文化建设方案方案文化校园文化建设校园文化文化建设_第1页
校园文化建设方案方案文化校园文化建设校园文化文化建设_第2页
校园文化建设方案方案文化校园文化建设校园文化文化建设_第3页
资源描述:

《校园文化建设方案方案文化校园文化建设校园文化文化建设》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、嘉祥二中校文化建设方案为落实教育部《关于加强校园文化建设》文件精神,迎接济宇市“校园文化建设年”,创建特色学校,提高办学品位,丰富办学内涵,促进教师学生健康和谐发展,特制定此方案。一、校园文化建设理念整合时代校园文化精华,构建健康和谐文化氛围,充实师生校园生活内涵,提高学校的办学品位,推进素质教育深入发展。二、校园文化建设的背景1、校园文化建设的社会发展背景:文化在社会发展的过程中起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现彖。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动

2、为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为标志,充满吋代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,将产生巨大的能量,成为培育四冇新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。2、校园文化建设的教育发展背景:校园文化作为一种环境教育力量,其终极目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。它作为一种隐性课程,通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现教育的目的,具冇情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点,对学生的健康成长有着

3、巨大的影响,是实施素质教育的重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。3、校园文化建设的学校历史背景:有20多年的办学历史,曾培养了一批乂一批的优秀毕业生,涌现出一大批优秀教育工作者;学校曾被评为“教育先进单位”、“教育示范校”等县先进集体,有较高的社会信誉和较好的群众基础;已基本形成严谨的教风、勤奋的学风、朴实的校风,铸造了“团结务实,和谐进取"的校园文化精神。三、校园文化建设特色的构建思路我们讲的校园文化是指以学校校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以师生为主体创建并共享的,以制度、环境、活动为载体,以文化的多学科、

4、多领域广泛交流及特有的生活交往为基本形态,貝有时代特点和学校特色的一种群体文化和精神氛围。为此我们构建的校园文化将着力形成以下特色:1、校园文化建设的内涵:贯彻“文化立校、科研兴校、质量强校”的办学方针,整合学校管理思路、调整管理模式,完善学校规章制度,构建健康和谐的校园制度文化;结合课程开发,以校园文化的视角设计活动项目,激活校园文化活动,开发“团结务实,和谐进取”的校园精神文化;净化、绿化、美化、优化校园环境,让学生在健康和谐的环境文化屮,感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、得到美的升华,强化校园文化在素质教

5、育中的隐性教育功能。2、校园文化建设的运行:以校园物质(环境)文化为校园文化建设的基础,以校园精神文化为校园文化建设的核心,以校园制度文化为推进校园文化建设的保证,以校园行为文化为校园文化建设的成果和外在表现。3、校园文化建设的成杲:通过校园文化建设,形成学校民主型的制度文化、智能型的知识文化、素质型的心理文化、情感型的审美文化、开拓型的观念文化。以艺术节、科技节、体育节、健康周、各种专项比赛、演讲、文章、各种大型活动以及艺术特色校等为平台,显现学校丰富多彩、充满生机的校园文化及其特色成果。着力体现三个方而的教育功能:

6、一是科技文化教育;二是思想行为教育;三是审美情趣教育。形成休现学校办学思路和特色的三大识别系统:一是教育思想,培养口标,办学思路的思想识别系统;二是校训、校风、制度、行为指导语等行为识别系统;三是校园整体面貌、文化设施等形象识别系统。从而使校园文化对学生成长产生重要而深刻的影响。四、校园文化建设的实施思路1、环境文化建设:校园的环境文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、绿化等方面形成的文化环境。校园的环境文化必须处处洋溢浓厚的育人氛围。优美的环境给人以美的享受,以它的感染力唤起人们对美的追求,陶冶人的情

7、操,使人心旷神怡,大脑更聪慧,思维更敬锐,行为更文明,激发人的上进心和求知欲。人们按照自己的认知水平、审美观点来设计校园,这种“人化”了的校园物质文化反映了人们的种种思想观念;同时,校园环境将对作为这种环境审美者的师生产生持久的、潜移默化的影响。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话”,使受教育者如入健康艺术之乡,眼睛所看到的,耳朵所听到的,艺术作品随处都是;使他们如坐春风,如沾花雨,潜移默化,不知不觉Z间受到熏陶,从始金终和优美、理智融合为一。一训三风;校园内各种文化标语、宣传牌;校园绿化地带;宣传栏、阅报栏、校务公

8、开宣传栏、教师作品、学生作品宣传栏;安全教育宣传栏;活动剪影宣传栏等;校园布局合理,功能分区明确;校园环境宁静优美,树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园内电线、电话线等各种管线统一规划,合理铺设,确保安全美观;校园干净、整洁、地而不见垃圾、无卫生死角;教室、办公室窗明几净,布置典雅,给人赏心悦目之感。使师生员工沉浸在健康和谐的文化

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。