钢笔写字姿势和执笔方法

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1、第一课钢笔写字姿势和执笔方法教学目的：1．掌握钢笔的写字姿势和执笔方法。2．能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。3．培养学生良好的书写习惯，做到书写时精神集中。4．培养学生细心观察的品质，在习字过程中渗透审美教育。教学准备：教学挂图教学时间：一课时教学过程：一、导入新课1．请学生欣赏几幅硬笔书法作品，激发学习书法的兴趣。2．说说自己的感受。3．师：一笔好字看了以后，令人赏心悦目。但是要写好字必须掌握正确的写字姿势和执笔方法。今天我们学习第一课，钢笔写字姿势和执笔方法4．板书课题，第一课，钢笔写字姿势和执笔方法二、写字姿势1．出示正确的写字姿势图。2．请学生说说图中的学生是怎样坐

2、的？3．总结：正确的写字姿势要求：头正、身直、臂开、足平。4．全班学生练习正确的坐姿，师巡视纠正不良坐姿。三、执笔方法1．老师讲解执笔方法2．老师示范，学生学习执笔，同桌互相检查是否正确。四、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。1．学生练习写“三、九、中、元”2．老师巡视，重点指导写字姿势和执笔方法五、课间活动手指操，活动手腕，促进手指和谐操作。六、学生用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。学生练习写余下的字，重点指导“鹅”：左部窄长，左右紧凑。七、小结同学们，学了这课，我们懂得了书写时只有写字姿势和执笔方法正确，才能做到正确、整洁，有速度，希望同学们多写多练，养成良好的书写习惯。

3、第二课钢笔的使用和保养教学目的：91掌握钢笔的写字姿势和执笔方法。2能用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。教学准备：有田字格的小黑板教学时间：一课时教学过程：一、导入新课1、每天我们都要使用钢笔，你知道怎样保养它吗？2、学生试说自己的保养方法。二、钢笔的使用和保养1、老师出示一支钢笔，介绍其构造。2、简介钢笔种类，建议学生购买实用的铱金钢笔。3、保养方法：（1）书写时的笔方向；（2）插好笔帽；（3）经常清洗；（4）不与其他墨水混用。三、用正确的写字姿势和执笔方法练习写字。1、认读今天要写的字。2、将字分类（1）有撇、捺的字；（2）有横、竖的字。3、重点指导：春、美（1）老师范写（

4、2）指名学生上台书写。（3）师生评议4、学生写余下的字四、进行行款练习1、读书上短文。2、观察行款3、练习写。4、总结评价。五、小结本课。第三课钢笔字用笔方法教学目的：1．学习钢笔的用笔方法2．学习写几种基本笔画3．用轻、重、提、按的方法练习写几个字。教学重点：学习钢笔的用笔方法教学准备：有田字格的小黑板9教学过程：一、导入1、回忆上学期学过的毛笔字的用笔方法2、今天我们学习几种钢笔的用笔方法。3、板书课题二、学习几种用笔方法。1．学生自读课文，了解钢笔有四种用笔方法。2．师范写一边写边讲解轻笔书写用力要轻要小（1）点、（2）卧钩3．生自学重笔、提笔、按笔。4．师范写，边讲解边写

5、（1）竖（2）提（3）点5．生自学其他的笔画三、进行行款练习1、读书上短文。2、观察行款3、练习写。4、总结评价。四、小结本课。第四课横和竖的写法教学目的：1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中横、竖的写法。3．培养学生细心观察的品质，规范书写的习惯，先读帖，再临帖，后评品。4．继续培养良好的握笔姿势，坐姿。教学准备：有田字格的小黑板教学时间：一课时教学过程：一、导入新课1．今天老师请了两位嘉宾，看哪位同学能认出他们？2．师范写：—、93．学生评议，起笔、收笔的轻重。4．思考：横、竖的书写有

6、什么特点。5．揭题，板书课题，第四课，横和竖的写法二、指导书写“—”。（一）1．师范写，生观察结构，琢磨如何写重笔。2．指名写，评议指出临帖要领，横的行笔方向稍向上行。3．全班练习写三个“—”（二）指导书写长横、短横。注意：长横起笔、收笔较重。短横起笔较轻。1．指名板演：评议2．全班练习长横、短横各写三个。三、指导书写带有横的字。1．指名读：一、二、三。2．引导观察占格。3．学生读帖、揣摩字块，临帖、演板。1．生仿例写字，同桌评议。四、指导书写“”。（一）1．师范写，生观察结构，琢磨如何写重笔。2．指名写，评议指出临帖要领，竖的行笔方向稍向下。3．全班练习写三个“”（二）指导书写

7、垂露竖、悬针竖。注意：垂露竖起笔、收笔较重。悬针竖起笔较重、收笔较轻。1．指名板演：评议2．全班练习垂露竖、悬针竖各写三个。五、指导书写带有竖的字。1．指名读：十、土、士、干、上、王、工、止、正。2．引导观察占格。3．学生读帖、揣摩字块，临帖、演板。4．生仿例写字，同桌评议。六、行款练习学生抄写第十八页的一段话。七、小结第五课撇的写法教学目的：1．使学生掌握撇这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。92．写好带有这种基本笔画的字“千”、“开”、“左”等，注意生字中撇的写法。