c语言程序设计-文件加密

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1、C语言程序设计课程设计报告学期：2014-2015(1)班级：计科14-1学号：10603140140391060314014041组员姓名：张浩刘润龙指导教师：李竹林完成日期：2014年12月文件加密与解密一、设计目的：通过对文件的加密保护与解密，使我们能更好的掌握好高级语言程序，从而了解对程序设计的基本概念和方法，进而学会利用C语言解决一般应用问题，并为后续的专业学习奠定基础。同时增强同学们之间的团队合作精神，使我们更好的融入社会，将来成为社会有用之才！二、设计内容：将某一已知文件的内容（仅限于英文字母）以字符形式读出，根据密钥（用户从键盘输入）将对应

2、字符进行移位操作即可，解密时移动相反。例如：加密：设原文为abcdef，密钥为5，则有abcdef每个字母按字母表向后移动5位（注：z后接a）可得到密文（乱码）fghijkl；对该文件解密：文件内容为fghijk1，密钥为5，则有fghijk1每个字母向前移动5位（注a后接z），可得到原文abcdef。三、设计安排：第一阶段：选择课程设计的题目第二阶段：搜寻有关课程设计的资料，查阅相关的书籍第三阶段：开始编写C语言程序第四阶段：完成C语言程序的编写，开始撰写C语言课程设计报告第五阶段：完成C语言课程设计报告的撰写四、组员分工：文件的加密、解密程序部分由张浩

3、同学负责。课程设计报告，资料查询和程序调试修改由刘润龙同学负责，最后共同总结学习体会与心得。五、总体方案的设计思想及说明：  1.主要思想：为由总到分，由上到下的逐级分配任务的思想。通过主函数调用各个被调用的函数，再由被调用函数通过多个循环嵌套的使用实现各自的功能，最终达到程序的要求。 2.程序说明：（1）主函数其中包括：输入函数input(),加密函数jiami(),解密函数jiemi()，显示函数show(),。（2）输入函数中：while((c=getchar())!=EOF)的使用能提示使用者结束的命令，并且通过fputc(c,fp)把一个字符c写

4、到由文件指针fp指定的磁盘文件上。 （3）加密函数中：先定义两个指针，将输入的文件内容通过fputc(c+1,fp1)；进行加密并保存到fp1所指定的文件上。（4）解密函数中：在进入解密系统时，需先输入解密密码，然后在打开文件进行文件里内容解密。根据加密时对每个文件内容的加密操作，所以解密时只需按照相同方法反操作即可。六、源程序：#include #include#include#include#include #define N 30              

5、   /*文件名字符串数组大小* /#define M 30                 /* 解密码字符串数组大小*/#define E 500                /*数组大小 */ void menu(void);            /*主菜单 */void input(void);             /*输入数据的函数*/ void jiami(void);             /*对输入数据加密的函数*/ void jiemi(void);             /*对已加密内容进行解密的函数 */void show

6、(void);            /*显示内容的函数*/int judge(void);               /*判断是否要继续的函数*/ char code[]="2011810063";    /*设置进入解密系统所需的密码*/main() {  int num;  while(1)  {   menu();   flushall();   scanf("%d", &num);   switch(num)   {   case 0:    printf("");    exit(0);   case 1:    system("cls"

7、);    input();    break;   case 2:    system("cls");    jiami();    break;   case 3:    system("cls");    jiemi();    break;   case 4:    system("cls");    show();    break;   case 5:    system("cls");    count1();    break;   case 6:    system("cls");    count2();    break;   def

8、ault:printf("t输入错误，请按规范重新输入!")