浅析独立学院大学生思想政治教育状况调查.doc

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1、浅析独立学院大学生思想政治教育状况调查　　论文关键词：独立学院；价值；思想政治教育；大学生　　论文摘要：独立学院大学生在金融危机席卷全球和经济结构快速转型背景下，思想政治教育方面出现了一些亟待解决的问题。对这些问题做到及时发现、正确疏导与及时防范，是大学生健康成才的需要，也是进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的需要。　　　　大学生是祖国的人才、民族振兴的希望、现代化建设事业的接班人。大学生的思想政治教育状况，直接影响到祖国的强盛和民族振兴艰巨任务的顺利实现。为了解独立学院大学生思想政治教育的实际状况

2、，我们结合新形势、新情况，对在校的大学生制发了调查问卷，并辅之以个别谈话和专题讨论，以期能准确了解当代大学生的思想实际，并对独立学院今后的思想政治教育工作提出有针对性的改进措施。　　本次调查的对象为“80后”和“90后”全日制在校大学生，家庭出身涉及农村、大中城市和小城镇，问题覆盖学生的学习、生活、交友、家庭、就业等多个方面，问卷的发放涉及重庆市的多所独立学院，收集的信息全面有效。经过对信息的处理，发现大学生在思想政治教育方面的突出表现有以下几点。　　1.价值取向多样务实。当代大学生价值选择更趋多元化。如在对“你崇拜的人物是谁”的选项调

3、查中，选国家领袖的为17.86%，明星偶像的11.43%，家人朋友的为12.86%，而57.86%的选择了在自己感兴趣方面有建树的人。从上面的数据可以看出，现在的大学生因性格不同、所处环境差异以及兴趣爱好的不同，所追求的内容也呈现多样性的特点。同时，在当今社会快速转型时期，为能尽快融入社会，实现自身发展目标，当代大学生非常注重自身综合素质的提升，他们参加各种社会实践、各种培训班和积极考取各种资格证件，踏踏实实地走好每一步，为今后的发展打下良好基础。　　2.重视自身能力培养，忽视道德品质塑造。在调查关于对“人才”的理解时，28.57%的大

4、学生选择有专业技能，选有良好的道德修养的为25.71%，选会做事懂交际的为32.86%。从这个数字我们可以看出，当代的大学生非常注重自身综合能力的提升。他们虽然身处校园，但时刻关注社会的发展情况，特别是今后的就业问题。他们能够面向社会的需求和自己今后的发展需要，积极积累知识和提高自己的交际交往能力，扩充自己的知识面，提高自己的综合素质。但他们在关注自身发展的过程中，个人能力和专业水平是他们普遍重视的内容，而对道德素质的培养看的就不那么重要。　　3.心理问题比较突出。在调查关于金融危机所造成的就业压力如何减压时，选择找家人倾诉的为32.8

5、6%，而选择做运动来转移注意力的为50%，不去看、闷在心里的各占8.57%。从上面的数据我们可以发现，现在的大学生对严峻的就业形势非常担忧，表现出诸多的无奈。他们中大部分人感到压力，但缺乏正确的方法来舒缓压力。大学生的心理承受能力是有限的，当心理承受能力达到一定极限时，各种心理问题就会暴露出来。而且，通过与大学生的谈话和调查发现，当代大学生出现担忧、焦虑等心理症状的不在少数。3　　4.传统的思想政治教育模式不受欢迎。思想政治教育是党和国家的生命线。中国的思想政治教育工作，在引导人民树立正确的世界观、人生观、价值观、坚持正确的社会主义发展

6、方向方面发挥着不可替代的作用。我党的思想政治教育方式、方法多样，效果显著。但高校的思想政治教育工作，特别是传统的思想政治教育模式，越来越不受学生的欢迎。如在调查“你认为你所在院系的思想政治教育工作如何”时，45.71%的大学生认为不切合实际，效果一般；20%的学生认为敷衍了事，没有效果。　　5.大学生就业指导教育收效甚微。各高校为引导学生理性就业，都开设有就业指导课。但就业指导课只是对学生灌输一些基本的注意事项，而且在实际生活中缺乏可操作性，理论与现实需要差距较大，就业指导课讲授的信息，学生通过其他渠道已经获知。因此，对老师讲授的内容兴

7、趣不大，课堂关注度不高，教育效果很不理想。　　6.大学生思考问题渐趋理性。调查发现，独立学院大学生能够根据国家发展形势，理性地对面临的事情做出选择，而不再以天之骄子自居，对未来充满憧憬。他们在就业方面，更多考虑的是自身能力的展示和专业知识的发挥；在待遇方面，能够根据形势的变化，适当的调整自己的薪酬标准；在就业去向方面，更向往经济发达、用工需求旺盛的地方，但对祖国中西部发展比较缓慢的地方，仍然不是大部分同学的首选；在就业与择业方面，遇到就业形势严峻，更多的同学宁愿选择先就业再择业。　　以上种种情况，反映了独立学院大学生思想政治教育、就业等

8、方面存在的一些问题。这些问题如果不能合理疏导和有效解决，直接影响到当代大学生的健康成长和成才。为此，高校在今后的思想政治教育工作中要做好以下几点。　　1.创新思想政治教育的方式、方法，提高思想政治教育效果。