交响乐赏析课程学习的总结与思考

《交响乐赏析课程学习的总结与思考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、交响乐赏析课程学习的总结与思考序号：10班级：车辆15-1姓名：李云辉学号：150602131上课班级：周二晚7点—9点实习：无缺课手机：日期：2016年6月18日目录第一节课：古希腊人音乐思想及前言………………………1第二节课：巴洛克乐风………………………………………4第三节课：音乐是人类本质精神……………………………6第四节课：古典主义精神……………………………………9第五节课：奏鸣曲式（交响曲的第一章）…………………11第六节课：浪漫主义乐派……………………………………13第七节课：浪漫主义（补充）………………………………15第八节课：民族乐派………………………

2、…………………16第九节课：交响诗与印象主义………………………………18第十节课：交响序曲与歌剧序曲……………………………20第十一节课：现代主义音乐…………………………………23第十二节课：中国传统音乐审美特征………………………25后记：…………………………………………………………28古希腊人音乐思想及前言艺术的本质是对事物本性的把握。正因为这样，艺术往往口述心传。艺术是一种只能意会不能言传的感知，不同于科学，可以是实体或者是一般自然规律或者自然现象。而与宗教相类比，两者都是追求精神愉悦，而不是物质满足。大学音乐包括了三个性质：知识性、感受性、观念性。我们所学的是交

3、响乐赏析，实际上是音乐鉴赏，并不是在专业学习的角度学习，而是从文化角度鉴别与鉴赏音乐，感知音乐之美。音乐鉴赏是从审美、历史、文化解析音乐，从人文艺术角度、从人性角度出发，欣赏与鉴别音乐。音乐由人创造，是从良好出发，具有历史心同时具有善的特性。音乐促进身心成长；音乐启迪人的智慧；音乐点亮人的生活。 罗曼罗兰曾说过：艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。音乐的发源均有对应的古代文明，不仅包括城市文明，也包括了自然文明。欧洲音乐是有系统的、完善的技术体系与理论体系，是专业音乐的典范，孕育出的最高形式的音乐就是交响乐。而欧洲文明的发源就是

4、希腊文明与罗马文明。交响音乐的精神品德追溯至古希腊，大概于十七世纪萌芽，十八世纪确立。交响乐简单来说就是数音和鸣。两个以上的单字音，多个音乐和谐共鸣。交响乐中包含了两个以上的音色、旋律、力度。“不同而和，和而不同。”交响乐来源于古希腊人的自由精神，是一种自由的艺-28-术。其萌芽时期是巴洛克时期。在古希腊时期，音乐深受公众文化精神影响。最为显著的例子就是《荷马史诗》，从早期的山羊歌到悲剧，从斗士到奥林匹克，这些都彰显了古希腊人的公众文化精神。不仅是精神享受，更是心灵净化。领略艺术的时候，审美都是平等的。人只有在审美中才能找到自我，精神的自由，人性的尊严，以及人的存在感

5、。在审美中，艺术有助于健康人格的建筑。音乐是开启精神世界与宇宙世界的钥匙。古希腊人曾经形象的比喻音乐：把砸锅导向统一，把不和谐导向和谐。交响乐是音乐的升华，是专业音乐的典范。交响音乐是指用大型管弦乐队演奏的富有交响的音乐。在交响乐中，存在主调音乐和复调音乐两种形式。主调音乐是以一条旋律为主，其它的音响材料都是它的陪衬，起着烘托主要旋律的作用，这样的音乐就是主调音乐。复调音乐是那种有两个或两个以上旋律交织在一起音乐，这些旋律相互依赖又相互对抗，相互支持又相互抗衡，相互支持有相互竞争。课上我们学习了巴赫的《D小调托卡塔与赋格》。巴赫的音乐有着与人的思维一致同步关系，有着与

6、自然的和声，与天地的交流，与上帝的对话。赋格开始时，一个声部先单独演奏出一个音调富于特征的短小旋律，叫做主题。接着，另一声部把主题移高五度或移低四度来模仿。好象是主题的答句，叫做答题。原来演奏主题的声部，这时演奏和答题相结合的对比旋律，叫做对题。-28-简单来说，赋格是在不同声部之间相互模仿，有追逐之感。就像是上一句是问句，下一句作出回答。听上去好像有种你追我赶的感觉。回去后又仔细学习了这一管弦乐曲。托卡塔也是一种音乐形式，大多速度较快，节奏紧促，并对乐器演奏技术有所发挥。听过这个后，我第一次明白了管风琴的音乐是如此的恢弘与盛大。由于没接受过音乐的培训，所以我只能以欣

7、赏的角度来感受管风琴的宏大气势。-28-巴洛克乐风艺术需要心灵去感受。在古希腊，人们有足够的时间思考艺术，能够自由的感受艺术。古罗马人则继承了古希腊人的艺术，具有宏大的外观。但是古希腊的艺术是不可逾越的。古希腊文化是古典艺术，是不可逾越的高峰。从建筑角度来看，例如教堂、音乐厅、剧院之类的建筑，都具有宏大的外观。然而从理性与精神层面来看，古罗马歪曲了古希腊的音乐品格。音乐是一种途径，帮助我们寻找上帝的样子，寻找真相。音乐让我们摸到了天堂。而在文艺复兴时期，人们重新找回了人的形象。1600年至1750年，这一阶段被称为巴洛克乐风时期。巴洛克的意义是不圆的