金属丝杨氏弹性模量的测定

金属丝杨氏弹性模量的测定

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1、金属丝杨氏弹性模量的测定本实验是根据胡克定律测定固体材料的一个力学常量——杨氏弹性模量。实验中采用光杠杆放大原理测量金属丝的微小伸长量,并用不同准确度的测长仪器测量不同的长度量;在数据处理中运用了两种基本而常用的方法——逐差法和作图法。[一].实验目的1.掌握不同长度测量器具的选择和使用,掌握光杠杆测微原理和调节。2.学习误差分析和误差均分原理思想。3.学习使用逐差法处理数据及最终测量结果的表达。4.测定钢丝的杨氏弹性模量E值。[二].实验原理固体材料在外力作用下产生各部分间相对位置的变化,称之为形变。如果外力较小时,一旦外力

2、停止作用,形变将随之消失,这种形变称为弹性形变;如果外力足够大,当停止作用时,形变却不能完全消失,这叫剩余形变。当剩余形变开始出现时,就表明材料达到了弹性限度。在许多种不同的形变中,伸长(或缩短)形变是最简单、最普遍的形变之一。本实验是针对连续、均匀、各向同性的材料做成的丝,进行拉伸试验。设细丝的原长为,横截面积为,在外加力的作用下,伸长了的长度,单位长度的伸长量称为应变,单位横截面所受的力则称为应力。根据虎克定律,在弹性限度内,应变与应力成正比关系,即(1)式中比例常数称为杨氏弹性模量,它仅与材料性质有关。若实验测出在外加力

3、作用下细丝的伸长量,则就能算出钢丝的杨氏弹性模量:工程中的常用单位为(N/m2)或(Pa)。几种常用材料的杨氏模量值见下表:材料名称E(×1011Pa)钢2.0铸铁1.15~1.60铜及其合金1.0铝及硬铝0.7应当指出,(1)式只适合于材料弹性形变的情况。如果超出弹性限度,应变与应力的关系将是非线性的。右图表示合金钢和硬铝等材料的应力-应变曲线。为了测定杨氏弹性模量值,在(2)式中的、和都比较容易测定,而长度微小变化量则很难用通常测长仪器准确地度量。本实验将采用光杠杆放大法进行精确测量。[一].实验装置实验装置原理如右图所示

4、。被测钢丝的上端被夹头夹住(或螺丝顶住),悬挂于支架顶部A点。下端被圆柱体B的夹头夹住。圆柱体能在支架中部的平台C的一个圆孔中自由上下移动,圆柱体下端悬有砝码盘P。支架底座上有三个螺丝用来调节支架铅直。光杠镜如右图所示,它由一平面反射镜M和T字形支座构成。支座的刀口放在平台C的凹槽内,后脚尖认放在圆柱体B的上端面上。当钢丝伸缩时,圆柱体B则随之降升,光杠镜将绕沿O1O2的轴线转动。望远镜G及标尺H与光杠镜彼此相对放置(相距1m以上),从望远镜中可以看到标尺经反射镜反射所成的标尺像,望远镜中水平叉丝对准标尺像的某一刻度线进行读数

5、。下面介绍如何利用光杠杆测量微小长度的变化。光杠杆是由光杠镜、望远镜和标尺组成,它有很高的测量灵敏度。右图是表示一机械杠杆ab,支点为o。oa为短臂,ob为长臂。令短臂的末端下降一很小距离aa′,则长臂末端将上升一显著距离bb′、两距离之比等于两臂长之比,即或(3)所以aa′微小位移量将被放大ob/oa倍。如果长臂用光线代替(称之光臂),如右图所示,我们称它为光杠杆。假定开始时光杠镜镜面法线刚好是水平线,此时从望远镜中观测到标尺朗读数为S1;当钢丝伸长之后,镜面转动了一微小的角度θ,镜面法线也跟着转过θ角,这时从标尺S2处发出

6、的光线经镜面反射后进入望远镜,因而从望远镜中观测到的读数变为S2。由图可知,光线S1和S2的夹角为2θ,由于θ很小,故有(4)(4)式中,为光杠镜T形的后脚尖O3到O1O2线的垂直距离(如右图),而为镜面到标尺的距离。——短臂末端的微小位移,——短臂长,——长臂(光臂)长,——光臂末端的位移。测量出、和.再利用(4)式求得物体的伸长或缩短。由于光臂长度较长,就较显著,所以利用光杠杆来显示微小位移的灵敏度效高。比如b=5cm.2D=200cm,则=200:5=40:1,于是利用兴杠杆可将微小位移扩大40倍,故有光放大法之称。现将

7、(4)式代入(2)式,并利用(为钢丝的直径),则得=(5)此式即为利用光杠杆原理测定杨氏模量的关系式。[一].实验内容1.仪器的认识和调整(1)调节杨氏模量仪支架成铅直(2)调节光杠镜和望远镜:粗调:先调节理远镜的高度,使之与光杠镜等高,并调节光杠镜的镜面垂直于C平台面。移动望远镜。使标尺与经远镜几乎对称地分居反射镜的法线两侧。然后利用望远镜上面的瞄准器,使望远镜对准反射镜(类似于枪瞄准靶),调节镜面使通过镜筒上方应能从反射镜上看到标尺像。细调:从望远镜内观察、旋转目镜直至看清叉丝。然后调节镜简中部的凋焦螺旋。以改变组合物镜的

8、焦距达到清晰地看到标尺像。仔细调节目镜和调焦螺旋,使标尺像与叉丝共面,此刻若眼睛略微上下移动,标尺像与叉丝没有相对移动,这叫消视差。升降标尺高度,今标尺像的零刻线与望远镜叉丝的水平丝几乎重合。1.实验现象的观察和数据测量(1)在正式测量之前,必需先观察实验基本现象和可能产生误

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