行测数字推理解题技巧参考

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1、行测数字推理解题技巧参考1.自然数列　　例1.4，5，6，7，()　　A.8B.9C.10D.11　　解析：按自然数列规律，()内应是8。故本题正确答案为A。　　例2.2，3，5，8，()　　A.8B.9C.12D.15　　解析：该题初看不知是什么规律，但用减法变化一下，即显示出其规律了。3-2=1，5-3=2，8-5=3，这是个自然数列，那么下一个数应该是?-8=4，?=12。故本题的正确答案为C。　　2.奇数数列　　例1.1，3，5，7，()　　A.8B.9C.10D.11　　解析：按奇数数列规律，()内应是9。故本题正确答案为B。　　

2、例2.2，3，6，11，()　　A.18B.19C.20D.21　　解析：本题初看不知是什么规律，但用减法变化一下后即显示出其规律来了。3-2=1，6-3=3，11-6=5，这是奇数数列规律，那么下一个数是?-11=7，则11+7=18。故本题正确答案为A。　　3.偶数数列　　例1.2，4，6，8，()　　A.5B.7C.9D.10　　解析：根据偶数数列规律，()内的数字应为10。故本题正确答案为D。　　例2.4，6，10，16，24，()　　A.22B.24C.33D.34　　解析：本题初看前四个数中，前面两个数之和等于第三个数，但这不是

3、本题的规律，因为到了第五个数就不对了，应该用别的规律。可试着用减法，即6-4=2，10-6=4，16-10=6，24-16=8，这样一减规律就显示出来了，这是个偶数数列，那么下一个数为?-24=10，10+24=34。故本题正确答案为D。　　4.等差数列　　例1.1，4，7，10，()　　A.11B.12C.13D.14　　解析：在本题中4-1=3，7-4=3，10-7=3，这是道公差为3的等差数列题，()内之数应为3+10=13。故本题正确答案为C。　　例2.2，4，8，14，22，()　　A.33B.32C.31D.30　　解析：如果仅

4、从本题前3个数字就断定为后一个数是前一个数的两倍的规律，那到第4、5个数就不能运用了。可试着用减法，4-2=2，8-4=4，14-8=6，22-14=8，这就成了公差为2的二级等差数列了，下一个数为?-22=10，依此规律，()内之数为22+10=32。故本题正确答案为B。　　例3.2，4，3，5，6，8，7，()　　A.15B.13C.11D.9　　解析：本题初看较乱，不知是什么规律，但认真分析一下，用减法将第2个数减第一个数，4-2=2，第四个数减第三个数5-3=2，第6个数减第5个数8-6=2，可见这就成了公差为2的等差数列了，那么(

5、)内之数必然是7+2=9。故本题的正确答案为D。　　例4.12，34，56，78，()　　A.910B.100C.912D.104　　解析：这是道等差数列题，如果看成是自然数列而选A就错了，这是公差为22的等差数列。因为4个数之间的差均为22，所以()内之数应为78+22=100。故本题的正确答案为B。　5.等比数列　　例1.4，8，16，32，()　　A.48B.56C.64D.68　　解析：根据等比数列规律，这是一个公比为2的等比数列，()内的数为32×2=64。故本题的正确答案为C。　　例2.-2，6，-18，54，()　　A.-1

6、62B.-172C.152D.164　　解析：在此题中，相邻两个数相比6÷(-2)=-3，(-18)÷6=-3，54÷(-18)=-3，可见，其公比为-3。据此规律，()内之数应为54×(-3)=-162。故本题的正确答案为A。　　例3.0，1，3，7，15，31，()　　A.32B.45C.52D.63　　解析：从题干中各数字之间的关系来看，后一个数减去前一个数后分别为：1-0=1，3-1=2，7-3=4，15-7=8，31-15=16，那么下一个差数是32，()内的数为31+32=63，这就是二级等比数列。故本题正确答案为D。　　例4.

7、12，36，8，24，11，33，15，()　　A.30B.35C.40D.45　　解析：本题初看较乱，但仔细分析可得出这是一道两个数为一组的题，在每组数中，后一个数是前一个数的3倍，也可称为公比为3的等比数列，15×3=45。故本题正确答案为D。　　例5.8，8，6，2，()　　A.-4B.4C.0D.-2　　解析：在该题中，8-8=0，8-6=2，6-2=4，2-?=6，即?=-4。故本题正确答案为A。　　6.加法数列　　例1.1，0，1，1，2，()，5　　A.5B.4C.3D.6　　解析：本题可用加法数列解答。在本题中，1+0=1，

8、0+1=1，1+1=2，可见前两个数之和等于第三个数，5-2=3。故本题正确答案为C。　　例2.4，3，1，12，9，3，17，5，()　　A.12B.13C.14D.15　　解