七年级下历史与社会复习资料

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1、七年级下历史与社会复习资料①对应下列情景，写下你在遇到相应情景时会作出的反应。31、对应下列情景，写下你在遇到相应情景时会做出的反应。（10分）好朋友这次考试成绩排在班级第一名。你会对他或她说的话：你不要太过于骄傲了哦，要发扬优点，不能够掉以轻心哦。你会采取的行为：督促他（她），让他（她）继续努力。邻居小朋友在班长竞选中落选了。你会对他或她说的话：不要伤心，还有下次，下次再努力就可以了。失败乃成功之母。你会采取的行为：帮助他，开导他，让他重振信心，以自己的实力去竞争。（3）妈妈今天换了个新发型你会对

2、她说的话：妈妈，你换发型啦，很好看哦。不过有些地方可能不大适合你。你会采取的行为：让妈妈自己再次欣赏一下，考虑一下，并给出适当的意见。（4）爸爸说自己最近工作很不顺心你会对他说的话：爸爸。稍微放宽心。人生中事不如意常八九，我们应该多想想那剩余的一二呀。你会采取的行为：帮助爸爸，处理琐事。（5）当排队买东西时，有人不遵守秩序，在前面插队你会对他或她说的话：请您不要插队。毕竟后面还有很多人等待。做人也不能只图自己方便嘛。你会采取的行为：开导他，劝他。让他恢复秩序。②有一个盲人在夜晚走路时，手里总提着一盏

3、明亮的灯笼。别人看了很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么要提着灯笼走路呢？这不是瞎子点灯——白费蜡？”盲人却说：“我提着灯笼，并不是为了自己，而是让别人容易看到我，这样，既照亮了别人，也保护了我自己的安全。”结合上述材料，说说为什么关照别人就是关照自己。关照别人，需要的只是一点点的理解与大度，却能为你赢来意想不到的收获。关照别人，就是关照自己的最好的方式之一，也是一条通向成功的最好的路。一个只关心自己的人能够健康成长吗?关心社会、关心集体对自己的成长有什么好处？不能。可以懂得更多道理，使自己更加健

4、康的茁壮成长。③王老师是七年级某班的班主任，他在开学初召开了一次主题班会“我的理想”，结果发现，三分之二的同学将来想成为作家、歌唱家、艺术家、科学家、律师、董事长、经理、局长等等，而愿意当普通劳动者的却不到十分之一。主题班会结束后，王老师陷入沉思，今天的孩子，对将来社会角色的这种错位的想法，反映了什么？原因是什么？……你所期望的社会角色是什么？选择它的理由是什么？答：例旅游家。因为它能让我走遍全世界，让我吃尽全世界的食物。（2）以上所说现象在你和同学身上存在吗?如果存在，请你结合实际想一想，导致这种

5、现象产生的原因主要有哪些？答：存在。主要是现在的孩子大多都是独生子女，家长们对孩子所抱的期望值很高，也给了孩子们很大的压力。④康宁是初一年级的学生，他整天把自己埋在书中，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。近日学校图书馆贴出海报：招募义务图书管理员。班里有很多同学踊跃报名参加，可康宁却很反感，他认为：只要自己学习好就行了，做什么义务管理员，那都是为别人服务的，我可没时间去管不人的事。康宁这种想法对吗？作为中学生，只要学习成绩好就可以代替一切吗？请你说出理由。答：错误。不是这样的。因为学生不仅仅

6、是为了学习而学习，更是为了人生而学习。我们不能成为书呆子。我们要做知识面宽广，知识渊博的人。⑤我们从生到死都生活在一定的社会之中，随着社会的发展和人们的需要，我们身边也产生了一些新兴群体，如软件工程师等，你能再列举出一些新兴群体吗？你的生活与哪些群体有密切的关系（举五例）答：新兴群体有：①家政服务者　②导游　③航天科技人员。我的生活与这些群体有密切的关系：①农民：我们吃着农民种的粮；②工人：我们住着是人造的房；③裁缝：我们穿着裁缝做的衣；④父母：我们有父母的照顾；⑤同伴：我们和同伴一起成长。⑥李强就

7、要过十三岁生日了，一向疼爱他的爷爷问李强：“想要什么礼物？”李强回答：“一条新潮牛仔裤、一套网络游戏光盘。”爷爷思前想后最终给孙子买了一套运动装、一套科普书籍，李强很不开心。（1）你如何看待这件事？答：李强和爷爷存在着“代沟”，没有相互理解。（2）遇到类似的事情，你是如何解决？答：我如果遇到类似的事情时，要与爷爷多沟通、相互理解。⑦署期开始了，学校要组织一次旅游夏令营，为了安全、有序地开展活动，请你为参加夏令营活动的营员们制定一份营员守则。答：①自觉遵守作息时间；②有秩序地上下车；③营员之间互相帮助

8、；④爱护绿花；⑤遵守游园规则；⑥注意卫生，不乱丢垃圾；⑦注意交通安全，遵守交通规则；⑧……⑧材料一：根据北京市有关部门对一万多学生的一项问巻调查表明，有40%的学生在校内外遭遇过同学和社会青年索要钱物。材料二：某市的四位初中男学生在放学路上被六个社会不法小青年拦截，要求学生交出身上钱物，并强迫留下联系地址，限期交“保护费”。（1）两则材料说明了什么？应该怎么解决存在的问题？答：①未成年人容易成为被侵犯对象，要维护未成年人的合法权益和安全。②未成年人要学会依法同违法犯罪