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1、浅议建筑企业员工的培训与开发科学日寸代浅议建筇正业员工昀XSilll与开发崔志忠/辽宁大金重工股份有限公司[摘要]建筑行业现在已经发展成为国民经济的重要支柱产业.对于建筑行业中的建筑企业来讲,人力资源开发与战略管理离不开对员工培训开发体系的建立.只有建立良好的培训开发体系,才能使企业和员工更好地发展,才能给企业的发展提供更加强劲的动力.本文通过对建筑企业中不同职能员工的培训重点以及培训方式的分析,探索对现代建筑企业员工培训与开发的主要趋势及模式.[关键词]建筑企业培训员工随着建筑行业的不断发展,竞争的日趋激烈,建筑企业的人才队伍和竞争实
2、力都需要加强.而对于人力资本的提高,培训作为最有效的增值方式便倍受青睐.建筑行业的快速发展,促使建筑企业必须要建立科学有效的培训体系.只有建立科学的培训体系,不断提高建筑企业员工的个人技能及专业素质,促进他们适应技术和经济环境的飞速变革,提高处理更具有复杂性任务的能力,才能为企业战略目标的实现奠定坚实的基础.一,目前建筑企业培训与开发存在的问题1,对企业培训认识不正确,缺乏正确的培训理念.由于建筑行业的特殊性及建筑企业的差异性,一些中小建筑企业的决策层对于企业培训的观念还没有建立,甚至还有些误解.认为培训并不能直接产生经济效益,反而增加
3、一些不必要的费用支出,还浪费了很多时间,因此对待培训随意性比较大,有些时候干脆就回避培训.这些情况都反映了当前一些中小建筑企业的决策层不能从企业战略管理的角度来看待培训,产生了培训无用论的认识,从而使得企业培训缺乏长期,系统的战略支持.2,缺乏系统的,分层次的培训体系.建筑企业在不同的发展阶段,其对不同层次人员的专业技术知识和能力素质要求是不同的.因此,培训一定要系统,有序地开展,满足不同阶段,不同层次的需求,以确保在培训上的投入能最大程度地提高个人与组织的绩效.但较多的建筑企业在进行培训时却往往忽视这一点,往往造成不必要的资源浪费.+
4、3,缺少有效的培训需求分析,培训针对性不强,培训的内容和形式枯燥,效率不高.从实践来看,建筑企业在培训过程中,培训教师大多来自于学校的专业教师,他们的实际经验缺乏,在培训中往往就是简单地把灌输知识,提高技能作为培训的全部或大部分,不能正确地分析员工是知识技能的缺少,还是观念转变的需要,因此造成培训的针对性不强.由于培训的针对性不强,使培训的形式和内容较为单一,影响了培训的效果.例如,在培训中往往是冬期停工的时候,采取集中"上大课"的形式,这种情形造成员工只学习了基本的概念和理论,没有实际的动手操作,使他们的理论学习完全脱离了实践.从而使
5、员工对于他们所学的理论知识在实际应用中有一种似曾相识而不确定的感觉.4,缺乏培训评估体系.一是培训评估投入少,许多建筑企业在培训工作上舍得花钱,开展了各个专业(如土建,暖通,电气等)的培训项目,但对培训评估工作不投入,导致培训效果无法评价,使有些培训工作收效甚微;二是培训评估的方法欠缺,由于培训评估工作在我国尚且还处于探索阶段,方式,方法不够完善,从而导致一些企业生搬硬套评估方法,没有运用适合企业自己的方'法;三是没有对员工培训后在工作岗位上行为的改变和对企业经营业绩带来的变化进行跟踪.二,建筑企业培训与开发的层次及方式1,普通员工的培
6、训.建筑行业属于劳动密集型行业,建筑企业中体力劳动占有很大的比例.从事此类工作的多为农村进城务工的外来劳动力,人员素质参差不齐且流动性很大.此类员工从事的工作多为简单的重复性劳动,因此培训的重点在于企业规章制度,岗位责任教育,基本技能学习和安全文明生产等.(1)新员工上岗前培训.由公司相关人员组织讲座,讲授企业规章制度,工作流程,操作规范,安全注意事项等.(2)现场操作培训.由熟练操作人员对新员工进行实地指导,上机训练,协助新员工掌握工作技能.(3)安全培训.由公司的安全员对施工现场的情况进行介绍,对公司的安全规定进行讲解等.2,专业技
7、术人员的培训.建筑行业中有大量专业技术人员,他们的工作职责是对建设工程的质量,造价,工期,安全等方面进行把关,确保工程建设有组织,有计划的顺利实施.专业技术人员绝大多数拥有大专及以上学历,具有相应的专业技术资格,掌握了必要的知识和技能.这部分人员的培训重点应放在对行业发展动态的了解以及对新工艺,新设备,新材料等本专业最新研究成果的学习上.(1)聘请行业内专家教授到企业内举办专题讲座,对技术人员进行培训.(2)委派技术人员脱产参加相关课题短期培训班的学习.(3)委派技术人员回到学校进行相关技术专业的进一步深造.3,项目管理者的培训.建筑工
8、程是一个庞杂的系统工程,涉及到与多工种,多部门之间的配合和协调,对现场突发情况的处理,对安全和质量的控制,对工程预算和工期的把握等.因此作为项目管理者仅仅具备专业知识是远远不够的,还应具备一定的执行能力,组
