《功和功率、简单机械》专题训练(蔡文平)

《功和功率、简单机械》专题训练(蔡文平)

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1、八年级物理第15周周末作业《功和功率、简单机械》专题训练(选编:蔡文平)班级:姓名:家长检查、签名一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1、工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是()2、在右图所示的滚摆上升、下降的实验中,以下说法正确的是()A、上升时,滚摆机械能在增加B、上升时,滚摆动能转化为重力势能C、下降时,滚摆动能转化为重力势能D、上升、下降时,其他形式能转化为机械能3、图中有下列工具:①钢丝钳、②瓶盖起子、③理发剪刀、④镊子。其中属于省力杠杆的是()A、①③B、③

2、④C、②③D、①②4、如图所示,在扶正被风吹倒的树木时,下列措施中最合适的是()A、绳直接系在A点B、绳直接系在B点C、在A点垫上橡皮,再系上绳D、在B点垫上橡皮,再系上绳5、小明的妈妈去商场购物,她乘电梯上二楼,在电梯匀速上升的过程中,小明妈妈()A、动能转化为重力势能B、重力势能不断增大C、机械能保持不变D、克服重力做功6、竖直向上抛出的篮球,离开手后会继续向上运动,若不计空气阻力,则在上升的过程中,篮球的()A、动能增大,重力势能增大B、动能减小,重力势能减小C、动能不变,重力势能增大D、机械能保持不变7.小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例,如下图所示,

3、其中机械能增大的是()图88.如图8所示,青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力势能()A.一直增大  B.一直减小C.先增大后减小D.先减小后增大9.图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是()A、将包提起来B、站在水平匀速行驶的车上C、乘升降电梯D、提着包上楼10.在下图中,属于省力杠杆的是()11.一个杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,则它称得的质量比被称物体实际质量()4A.偏小.    B.偏大  C.相等    D.无法判定12.如图杠杆,O是支点,中间挂一重物G,如果在杠杆的另一端M处加一个力F使杠杆平衡,且要求所加的力要最小,则这个力()A

4、.应沿MQ方向B.应沿MP方向C.应沿MN方向D.可沿任意方向13.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上200N和300N的重物时,杠杆恰好平衡。若将两边物重同时增加50N,则杠杆()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法确定14.下列各个过程中要做功的是()A.人提水桶水平匀速走了10mB.人用力推车,但车未动C.沿斜面将物体匀速移动5mD.冰块在冰面上自由滑行15.某学生从底楼匀速走上二楼,第一次化费30s,第二次化费20s。则两次上楼过程中,学生所做的功及功率()A.第一次功较大,功率也较大B.第二次功较大,功率也较大C.两次功一样大第二次功率较大D.不知楼

5、高不好判断16.关于功和功率,下列说法正确的是()A.机器做功少,功率一定小 B.功率小的机器做功不一定慢。C.功率大的机器做功一定快D.功率大的机器一定比功率小的机器做功多17.甲用50N水平力推动一个重100N的箱子在水平地板上前进1m,用时为1s;乙匀速举高这个箱子1m,用时为2.4s.比较甲推箱子、乙举箱子所做的功W甲、W乙和做功的功率P甲、P乙,有()A.W甲>W乙,P甲>P乙 B.W甲<W乙,P甲<P乙C.W甲>W乙,P甲<P乙 D.W甲<W乙,P甲>P乙18.如图所示,一根尺子,在中点支起,两边挂上砝码,恰好平衡,在下列情况中,仍能保持平衡的是()

6、A.左右两边砝码组合向内移动一格B.左右两边砝码组各减少一只C.左右两边砝码组合减少一半砝码D.左右两边砝码组各向外移动19.如图,每个钩码的重力为0.5N,杠杆在水平位置平衡,则弹簧秤的读数()A、等于2NB、大于2NC、小于2ND、都有可能20、体重相同的甲、乙两人都从一楼上四楼,甲慢慢走上去,乙很快地跑上去,则说法正确的是()A、甲做功多,甲的功率大 B、甲做功多,乙的功率大C、乙做功多,乙的功率大  D、甲、乙做功一样多,乙的功率大。21、如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则()A.

7、重力做的功是500JB.拉力大小为100NC.拉力大小为120ND.拉力做的功为100J22、当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器()A、做功多;B、做功少;C、做功快;D、做功慢。23、甲物体重100牛,乙物体重50牛,用20牛的水平拉力分别拉甲、乙两物体,使甲物体在粗糙水平面匀速移动10米,使乙物体在光滑水平面加速移动10米,则拉力对甲、乙两物体所做的功较多的是()A、甲B、乙C、一样多D、无法判断二、填空题424.如图24所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点.请作出拔钉子时所用最小动力F的示意图(注意:请在图上保留为确保作图准确所画

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