河南选调生考试行政职业能力测验真题2012年

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1、河南选调生考试行政职业能力测验真题2012年第一部分语言理解与表达本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。  请开始答题：1、思想观念的价值，在竞争中才会______，在实践中才能检验。“我不同意你的看法，但我捍卫你说话的权利”，这是一种胸怀，更是一种______。“不同即敌对”的思维模式，在本质上是一种狭隘虚弱的表现。  依次填入划横线部分最恰当的一项是______。  A．流露 雅量  B．展现 理解  C．体现 宽容  D．彰显 自信2、在画家的笔

2、端，梅兰竹菊，被赋予文人风骨；牡丹荷花，被赋予盛世风范……无论色彩丰富还是清淡，都能读出诗意，读出真诚。要它的______，有每一笔最自然的亮丽，要它的______，有攀附向上生命力的线条，要它的______，有花间人的恬淡自在，要它的______，有藤萝架上鸟儿的清唱。  依次填入划横线部分最恰当的一项是______。  A．表 里 远 近  B．色 形 意 音  C．情 趣 静 动  D．美 力 真 声3、世间的事物很少能比大学更美。在这里，憎恨无知的人奋力求知，______真理的人传授真理，

3、在青年们长知识的年华里，大学给予他们远大目标和共同生活的规范，给予他们渴望得到的亲密友情，让青年人永无止境地对永恒的主题______。没有这些，青春便只是耗费时光。  依次填入划横线部分最恰当的一项是______。  A．通晓 言无不尽  B．谙悉 各抒己见  C．敬畏 上下求索  D．掌握 高谈阔论4、在日常生活中，礼貌语言作用之大往往超出一般人的______。当人与人之间发生这样那样的______时，礼貌、谦让的语言会如熏风般暖人心扉，将龃龉化为乌有，令睚眦变成笑靥。  依次填入划横线部分最恰

4、当的一项是______。  A．期望 冲突  B．想象 摩擦  C．估计 争端  D．设想 磕碰5、人类历史上，技术革命往往和社会发展的______相互作用，互为因果。今天，以微博为代表的互联网技术应用正______着它推进社会生活各个领域发生变化的巨大潜能。  依次填入划横线部分最恰当的一项是______。  A．步伐 实现  B．变革 释放  C．速度 发挥  D．方向 挖掘6、浮雕是雕塑与绘画结合的产物，它采用压缩的办法来处理对象，______透视等因素来表现三维空间，供一面或两面观看。浮雕

5、一般是______在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也经常可以看到。  依次填入划横线部分最恰当的一项是______。  A．凭借 附属  B．通过 呈现  C．依照 展现  D．融汇 依附7、吴越历史舞台的中心在哪里，多年以来一直是学者与公众共同关注的焦点。尽管古籍文献对此有所______，但是多______，有的虽言之凿凿却只是演义。  依次填入划横线部分最恰当的一项是______。  A．论证 浮光掠影  B．涉及 穿凿附会  C．记载 语焉不详  D．描述 轻描淡写8、通过探

6、测重力的微小变化，科学家发一些方的地下水越来越少。尽管卫星数据显示地下水出现了______，相关部门对这些信号仍然相当______，他们对科学家最近的发现提出了______。  依次填入划横线部分最恰当的一项是______。  A．警戒 反感 批评  B．枯竭 不满 辩驳  C．危机 谨慎 质疑  D．问题 不安 反对9、文化应该是多元共生的，中国文化要走向国际社会，首先要了解国外社会的文化______。为此，中自电影需要开拓更加宽广的______，寻找更加多元的表达______。  依次填入划横

7、线部分最恰当的一项是______。  A．需求 领域 方式  B．品位 范围 手段  C．动态 视野 形式  D．价值 题材 手法10、春分，昼夜平分，春色与茶色平分。看，春染茶山，峰峦叠翠，采茶姑娘那灵巧的双手在茶树上翩翩起舞；听，山泉潺潺，鸟鸣蜂吟，婉转悠扬的茶歌在天地间久久回荡。春分时节，静坐于绿色盎然的美景里，沏上一杯春分茶，沐浴着柔和暖阳，看茶烟袅袅，见嫩绿碧汤，怡然自得。茶中绿意，幽若山林，茗香清醇，去浊扬清，滋润身心。春之色、春之味、春之韵，尽在这春分茶中。  最适合做这段文字标题的

8、是______。  A．春分茶韵  B．茶以春为贵  C．春贵在其时  D．春分采香茶11、我国家庭的小型化特点造成了家庭养老功能的不足，所以必须有社会化的服务为养老提供支持。为此，政府将积极推进居家养老服务，鼓励社会团体和企业从事居家养老方面的服务，同时也应积极推进利用网络资源建立养老服务的热线、养老服务的求助系统和救援系统的工作。也就是说，要建立一个“没有围墙的养老院”。  这段文字中“没有围墙的养老院”指的是______。  A．多方参与的社会化居家养老系统  B．政府提供服