施工员(土建方向)基础知识

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1、施工员（土建方向）基础知识第六章建筑力学第一节平面力系（同）Z6.1.1力的基本性质、基本概念（P153）。判断题1.（易）力是物体之间相互的机械作用，这种作用的效果是使物体的运动状态发生改变，而无法改变其形态。【答案】错误【解析】力是物体之间相互的作用，其结果可使物体的运动状态发生改变，或使物体发生变形。见教材第六章第一节P153。2.（易）两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，沿同一直线，并同时作用在任意一个物体上。【答案】正确【解析】两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小

2、相等，方向相反，沿同一直线，并分别作用在两个物体上。见教材第六章第一节P153。3.（中）若物体相对于地面保持静止或匀速直线运动状态，则物体处于平衡。【答案】正确【解析】作用在同一物体上的两个力使物体平衡的必要和充分条件是，这两个力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。见教材第六章第一节P153。单选题1.（中）图示为一轴力杆，其中最大的拉力为()。A．12kNB．20kNC．8kND．13kN【答案】B【解析】作用在刚体上的力可沿其作用线移动到刚体内的任意一点，而不改变原力对刚体的作用效应。沿

3、轴线向右的拉力为8kN+12kN=20kN，沿轴线向左的拉力为7kN，则最大的拉力为20kN。见教材第六章第一节P153。2.（易）刚体受三力作用而处于平衡状态，则此三力的作用线（）。【答案】AA.必汇交于一点B.必互相平行C.必皆为零D.必位于同一平面内【解析】一刚体受共面不平行的三个力作用而平衡时，这三个力的作用线必汇交于一点，即满足三力平衡汇交定理。见教材第六章第一节P154。3.（难）只适用于刚体的的静力学公理有（）。【答案】CA.作用力与反作用力公理B.二力平衡公理C.加减平衡力系公理D

4、.力的可传递性原理【解析】静力学公理：作用力与反作用力公理；二力平衡公理；加减平衡力系公理。加减平衡力系公理和力的可传递性原理都只适用于刚体。见教材第六章第一节P153。4.(易)加减平衡力系公理适用于()。【答案】BA.变形体B.刚体C.任意物体D.由刚体和变形体组成的系统【解析】加减平衡力系公理和力的可传递性原理都只适用于刚体。见教材第六章第一节P154。多选题1.（中）两物体间的作用和反作用力总是（）。【答案】ABCA．大小相等B．方向相反C．沿同一直线分别作用在两个物体上D．作用在同一物体

5、上E.方向一致【解析】两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，沿同一条直线，并分别作用在这两个物体上。见教材第六章第一节P153。2.（中）对力的基本概念表述正确的是（）。【答案】ABDEA.力总是成对出现的，分为作用力和反作用力B.力是矢量，既有大小又有方向C.根据力的可传性原理，力的大小、方向不变，作用点发生改变，力对刚体的作用效应不变79D.力的三要素中，力的任一要素发生改变时，都会对物体产生不同的效果E.在国际单位制中，力的单位为牛顿（N）或千牛顿（kN）【解析】力总是成对

6、出现的，分为作用力和反作用力。力是矢量，既有大小又有方向。力的三要素中，力的任一要素发生改变时，都会对物体产生不同的效果。根据力的可传性原理，力对刚体的作用效应与力的作用点在作用线的位置无关。在国际单位制中，力的单位为牛顿（N）或千牛顿（kN）。见教材第六章第一节P153。3.（中）力的作用效果包括（）。【答案】CD A.强度效果B.刚度效果 C.运动效果D.变形效果 E.稳定效果【解析】力是物体之间相互的作用，其结果可使物体的运动状态发生改变，或使物体发生变形。见教材第六章第一节P153。Z6.

7、1.2约束类型，约束反力方向的确定，并熟练绘制受力图（P154）。判断题1.（易）物体受到的力一般可以分为两类：荷载和约束。【答案】正确【解析】物体受到的力一般可以分为两类：一类是使物体运动或使物体有运动趋势，称为主动力，如重力、水压力等，主动力在工程上称为荷载；另一类是对物体的运动或运动趋势起限制作用的力，称为被动力，被动力称为约束。见教材第六章第一节P154。2.（难）约束反力的方向总是与约束的方向相反。【答案】错误【解析】约束反力的方向总是与约束所能限制的运动方向相反。见教材第六章第一节P1

8、54。3．（易）画受力图时，应该依据主动力的作用方向来确定约束反力的方向。【答案】正确【解析】画受力图的步骤如下：首先明确分析对象，画出分析对象的分离简图；然后在分离体上画出全部主动力；最后在分离体上画出全部的约束反力，注意约束反力与约束应相互对应。见教材第六章第一节P154。单选题1.(中)如图所示杆ABC，其正确的受力图为（）。【答案】AA．图AB.图BC.图CD.图DABCDQABCDQRARBRD（B）ABCDQRARBRD（A）ABCDQRARBRD（D）ABCDQRAR