干部作风整顿个人剖析材料 干部作风整顿自查剖析材料

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1、干部作风整顿个人剖析材料干部作风整顿自查剖析材料干部作风整顿剖析材料 按照XX支队党委的统一部署,我认真的开展了此次纪律作风教育整顿活动,通过几次远程教育、大讨论及考试,我深深地感受到此次整顿非同往常。“**”事件令人触目惊心。面对发生在我们消防部队的这种不堪之事,我的确太意外了,真是无法想象。我觉得在当今社会,在现代部队,竟能发生这样的事,确实值得我们去深刻的反思。我们支队开展的这次纪律作风教育整顿是非常及时非常必要的,我相信在各级领导的高度重视、周密安排下,此次整顿必将扎实有效的开展。一、存在的主要问题(1)政治理论学习自学性不够,缺乏党性修养和政治上的坚定性、

2、敏感性,主要表现:一是对理论学习重视的不够,抓的不紧,学的不透,存在着学习上的任务观点,往往以学习文件代替理论学习,理论学习的系统性、针对性不强。二是大局意识差、站位低,片面强调消防工作的重要性,强调客观多、强调困难多。三是对市场经济条件下出现的新情况、新问题政治鉴别力不够,解决问题的方法少。四是在执行党的路线、方针、政策上结合实际创造性的开展工作少(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。(3)批评和自我批评开展的不够。批评别人多,自我批评少。二、存在上述问题的原因针对查摆出来的这些问题,我在深深自责的同时,进行了认真的反思和深刻的剖析,认识到这些问题

3、的存在,主要是为人民服务思想树的不牢,公仆意识不强的表现,是放松世界观、人生观、价值观改造的结果。主要原因有以下几个方面。(1)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。缺乏理论联系实际的马克思主义学风,思想政治理论水平有差距,理论上的成熟是政治成熟的标志,由于自己平时对政治理论学习不深入、不刻苦、不系统,不能坚持经常性的政治理论学习,只强调工作忙,在一定程度上制约了思想理论水平的提高。(2)执法为民、以民为本的思想有待于进一步加强和提高。放松了对世界观、人生观、价值观的经常性改造。反思自己在纪律作风整顿活动自我剖析中存在的上述问题,主要是世界观没有改造好,是

4、政治上不成熟的表现,通过查摆问题使自己深刻认识到树立公仆思想、做公仆是共产党人世界观、人生观、价值观的具体表现,是共产党人立身行事的基本原则。所以,我们必须在纷繁复杂的形势下,加强世界观、人生观、价值观的改造,牢固树立立警为公、执法为民的思想,才能与时俱进,适应新形势发展的需要。三、今后的努力方向(1)注重政治素质的提高及思想修养,加强政治学习,把正确的思想作为我们行动的指南,增强全心全意为人民服务的宗旨意识。(2)不断加强业务理论学习,提高自身综合素质和执法水平,更好的开展和项工作,(3)努力改善自己的工作作风,把各项工作尽可能往前赶,不断提高自已的工作效率,多为

5、群众办实事。(4)坚决执行部队的纪律及条令条例,注重日常一点一滴的养成,从行为上约束好自己,自觉维护军人的良好形象。(5)严格落实公安部“五条禁令”,绝不在工作时间饮酒,工作之外酗酒。以上是我在支队纪律作风教育整顿活动开展以来的一些体会及整改决心,请领导和同志们批评指正。干部作风整顿自查剖析材料按照省委关于开展领导干部作风整顿建设活动的总体部署及省领导干部作风整顿建设活动领导小组的具体要求,我局认真开展了领导干部作风整顿建设活动。成立了以局党组书记、局长XXX同志为组长的局领导干部作风整顿建设活动领导小组,按照“有章可循、责任落实、重点突出、目标明确”的思路,详细周

6、密地制定了总体实施方案和各阶段的实施细则。在思想发动、学习讨论阶段,召开了全局动员大会,传达文件,宣讲意义,提出要求;组织中心组专题学习会,加深理解,深入讨论,明确责任;各处室进行了ji中学习,围绕胡锦涛总书记重要讲话、中纪委七次全会精神和XXX同志在全省动员大会上的讲话精神,突出“改进作风、树立形象、用心服务”的主题,结合**工作实际,开展“以良好的作风坚持科学发展、构建和谐四川”的大讨论。同时,注重宣传,及时编发简报,以推广经验和相互学习,将全局各处室活动信息上网,增强活动透明度,营造良好的活动氛围。在民主评议、查找问题阶段,根据省委《关于召开领导干部作风整顿建

7、设专题民主生活会的通知》要求,从今年2月份起即着手准备,开展了交心谈心活动以及专门听取群众意见座谈会。处级班子专题民主生活会时,分管局领导及作风整顿建设领导小组确定的联系人到会,听取发言,提出意见,掌握了解真实情况。4月5日召开了局领导干部作风整顿建设专题民主生活会,在家的7名局党组成员和领导参加会议,特邀省纪委干审室副处级纪检员侯任波到会指导,我局内设处室19名主要负责人列席会议。会上,局领导认真回顾自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面的情况,查找全局及自己存在的突出问题,剖析存在的问题思想根源,提出自身整改措施。通过认真查找剖析和征求各市州

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