城市规划专业教学计划 课程安排表

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1、土木工程专业02培养计划一、业务培养目标本专业培养适应我国社会发展和经济建设的需要，德、智、体、美全面发展，具有较高文化修养、较坚实基础理论及较宽专业知识面，获得土木工程师基本训练、具备从事土木工程设计、营造与管理工作、具有初步研究开发能力的高级工程技术人才。学生毕业后能在房屋建筑、公路与城市道路、桥梁等的设计、施工、管理、研究、教育以及投资和开发部门从事技术或管理工作。二、业务培养要求本专业学生主要学习工程力学、岩土力学、流体力学和土木工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理的基本能力。本专业毕业生应具备

2、以下几方面的知识和能力：1、具有基本的人文社会科学基本理论和素养：在哲学及方法论、经济学、法律的等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等若干方面进行一定的修习。2、具有扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景；3、具有扎实的专业基本知识和基本理论：掌握工程力学、流体力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织管理方面的基本知识，掌握有关工程测量、测试和试验的基本技能，了解建设项目方面的基本内容。4、具有综合应用各种

3、手段（包括外语）查询资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图形等进行工程表达和交流的基本能力；掌握计算机应用的基本能力。5、了解土木工程的主要法规；6、具有进行工程设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。三、主干学科力学、土木工程四、主要课程理论力学、材料力学、结构力学、水力学、土力学、工程地质、基础工程、土木工程材料、工程测量、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土木工程施工、工程项目管理与工程概预算等。专业主干课程设两个课程组类别：建筑工程类、道路与桥梁工程类。五、各类课程设置及学分分配学时、学分比例课程设置学时百分比学分百分比院

4、定公共必修课71426.25%3819.44%院定公共选修课1354.96%52.56%系定必修课139551.29%86.544.25%系定选修课47617.50%2713.80%实践环节38/39周——38/3919.95%合计2720100.0%194.5/195.5100.0%六、主要实践环节的安排与要求各学科集中安排各类教学实习、课程设计、毕业设计（论文）等实践环节38/39周，详见《土木工程专业课程安排表》。七、外语和计算机教学安排与要求为适应土木工程新技术的迅猛发展，本教学计划力图加强计算机应用技术、科技与专业外语的教学与训练，做到计算机和外语不断线。计算机教学方面，

5、鼓励学生参加江苏省计算机等级考试，并达到二级及以上要求；英语教学方面，鼓励学生参加全国英语六级考试，并在毕业设计环节中加强外语资料翻译训练。八、学制四年九、毕业最低学分与学位授予最低学分达194（建筑工程）、195（道路与桥梁工程）。学生修完规定课程，完成实践环节和毕业设计（论文）训练，达到学位授于最低学分的要求，可获得工学学士学位。学位：学士学位十、有关说明1、为拓宽学生知识面，增强专业适应性，本专业学生在完成上述要求后，任选修课程不受本教学计划列出课程的限制，鼓励学有余力的学生选修全院其他专业的开放课程或其它课群组的课程。2、安排课程时，一个课群组内的课程不应排在同一时间，以免

6、冲突。十一、课程设置的学时、学分比例(表三)学时、学分比例课程设置学时百分比学分百分比院定公共必修课71426.25%3819.44%院定公共选修课1354.96%52.56%系定必修课139551.29%86.544.25%系定选修课47617.50%2713.80%实践环节38/39周——38/3919.95%合计2720100.0%194.5/195.5100.0%十二、计算机机时安排一览表(表四)课程（环节）课内课外实践周小计计算机文化基础343468程序设计语言343468CAD基础202040文献检索44计算方法B101020结构力学5510混凝土结构设计原理448工程

7、结构CAD/道桥CAD171734合计128124252十三、外语学分、学时安排一览表(表五)课程学时学分备注公共外语大学英语27216小计27216专业外语科技与专业外语684小计684合计34020土木工程专业课程安排表一、院定课程（表一）课程类别序号课程编号课程名称学分数学时数学时分配开课学期和周学时授课实验上机第一学年第二学年第三学年第四学年备注123123123123院定必修课1形势与政策1(1)(1)(1)(1)(1)(1)(1)2思想道德修养234342