管理经济学课程教学大纲

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1、《管理经济学》课程教学大纲一．《管理经济学》课程说明（一）课程代码：03130010（二）课程英文名称：ManagementEconomics（三）开课对象：公共管理专业本科生（四）课程性质：管理经济学是一门以市场经济中厂商行为作为主要研究对象的学科，是经济学在微观经济管理中的具体应用。本课程是公共管理专业必修课。本课程目的在于要把市场竞争厂商面临的各种问题上升到理论上来分析，同时又要把各种相关的经济学理论用来指导厂商在市场竞争中的行为决策。前导课程为政治经济学和西方经济学等课程。（五）教学目的：通过管理经济学的教学，使学生掌握本课程的基本理论概念和数量分析方法，能对

2、现实经济问题进行有一定高度的思考，为未来成为一名有效的管理者奠定理论基础。（六）教学内容：本课程的内容主要包括从消费者行为出发的需求分析；从生产者行为出发的生产与成本分析；在不同的市场结构下企业的产量决策、价格决策、经济博弈、定价实践；信息不完全市场；以及政府干预对企业决策的影响。在教学中提供一些案例进行讨论，要求学生阅读一些中外参考资料。（七）学时数、学分数及学时数具体分配学时数：54学时学分数：3学分学时数具体分配：教学内容讲授实验/实践合计第一章经济管理与管理经济的比较分析66第二章管理经济学的学科界定66第三章市场定位决策分析66第四章市场供求机制分析66第五

3、章生产与成本决策分析66第六章市场结构与企业行为分析66第七章企业风险决策分析44第八章市场失灵与政府政策分析66第九章企业投资决策分析66复习与考试22合计5454（八）教学方式：理论讲授和案例讨论相结合形式的课堂教学。（九）考核方式和成绩记载说明：考核方式为考试。综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占40%，期末成绩占60%。二、讲授大纲与各章的基本要求4第一章经济管理与管理经济的比较分析教学要点：通过本章的教学要求学生掌握的知识点主要包括经济与资源配置；管理与效率；经营与买卖关系；现代大生产理念；管理的资源属性、职业属性、生产力属性；管理中存在的矛盾和问

4、题。教学时数：6学时教学内容：第一节对经济管理的全面认识第二节对管理经济的理解第三节对管理问题的深层思考考核要求：识记基本概念，领会管理的属性。第二章管理经济学的学科界定教学要点：通过本章的教学使学生了解管理经济学的学科性质和分析方法以及企业管理中的重要决策问题。教学时数：6学时教学内容：第一节管理经济学的学科性质第二节管理经济学要解决的问题第三节管理经济学的分析方法第四节从管理经济学角度对企业的再认识第五节企业管理中的重要决策问题考核要求：识记管理经济学的基本概念和研究对象，掌握正确决策的条件及准则。领会交易费用、边际分析法、管理中常用的边际值、企业价值、虚拟企业和

5、经济利润。第三章市场定位决策分析教学要点：通过本章的教学使学生了解市场定位的内涵、顾客分析、产品细分、边际效用递减规律及其应用、企业多元化经营的类型、定价方法与定价策略的运用。教学时数：6学时教学内容：第一节市场定位的次序第二节顾客定位第三节产品定位第四节消费者消费商品的规律第五节多元化经营决策第六节价格定位附：案例分析“以市场取胜的香港港丽酒店考核要求：运用原理分析问题。第四章市场供求机制分析教学要点：4通过本章的教学使了解需求、供给、供求规律及其应用以及需求的价格弹性、收入弹性、交叉弹性。教学时数：6学时教学内容：第一节市场供求规律第二节需求的弹性分析第三节市场需

6、求估计考核要求：了解市场的构成要素，识记需求、供给、供求规律，领会需求的价格弹性、收入弹性和交叉弹性。第五章生产与成本决策分析教学要点：通过本章的教学使学生了解短期生产函数、长期生产函数、规模与收益的关系，掌握促使规模收益递增、不变、递减的因素，理解短期成本函数和长期成本函数的分类与相互关系以及生产函数与成本函数的应用。教学时数：6学时教学内容：第一节生产决策分析第二节成本决策分析第三节生产函数与成本函数的应用考核要求：识记生产函数、成本函数的概念和促使规模收益递增、不变、递减的因素，理解成本函数的分类与相互关系及其应用。第六章市场结构与企业行为分析教学要点：通过本章

7、的教学使学生了解市场结构及其划分标准、完全竞争市场的判断标准及企业产量决策、完全垄断市场形成的原因及企业决策行为、垄断竞争市场的需求规律及企业行为模式、寡头垄断市场的特征及价格决策模式。教学时数：6学时教学内容：第一节市场结构分析第二节完全竞争市场分析第三节垄断竞争市场分析第四节寡头垄断市场分析考核要求：识记市场结构的概念及其划分标准、寡头垄断市场分析的基本模式，领会完全竞争市场、完全垄断企业和垄断竞争企业的需求曲线及企业决策行为。第七章企业风险决策分析教学要点：通过本章的教学使学生了解风险的构成要素及其产生的原因、风险识别的程序和方法及其大小的判断