2013河南教师职业道德培训课件

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1、教师职业道德第一章教师职业道德概述第二章教师职业道德基本原则★第三章教师职业道德范畴★第四章教师职业道德规范★★第五章教师职业道德修养第六章教师职业道德评价第七章教师职业道德的新视野第八章教师职业道德解读道德教师职业道德第一章教师职业道德概述道德的内涵1.道德由一定社会的经济关系所决定，道德具有鲜明的阶级性；2.道德以善恶为评价标准；3.道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用；道德道德的功能1.认识功能2.教育功能3.调节功能教师职业道德教师职业道德及其内涵含义：教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节和处理与他人、与社会、与集体、

2、与学生等职业工作关系时所应遵守的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。主要旨意：揭示教师职业道德的独特性－－职业特有，专门性道德教师在现实职业生活中应遵守和具有。揭示了教师职业道德的基本内涵－－不只是职业中应遵循的，还指教师对这些规范的内化而得的观念意识和行为品质。10．（2008，高中）教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。（）√教师职业道德的特征鲜明的继承性强烈的责任性独特的示范性严格的标准性教师职业道德的价值蕴含教育价值文化价值伦理价值7.（2007，2010河南）教师职业道德的主要价值来源是()A．理想B．信念C．意志D

3、．道德D第二章教师职业道德基本原则教师职业道德基本原则概述1教师职业道德基本原则的作用2教师职业道德基本原则的要求3第一节　教师职业道德基本原则概述（一）教师职业道德基本原则的涵义是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则，是一定社会或阶级对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。1.区别于其他类型职业道德的标志2.指明了教师道德行为的总方向3.是教师道德的理论和实践的概括总结4.是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则一、教师职业道德基本原则的内涵第一节　教师职业道德基本原则概述（二）忠诚于人民教育事业是我国教师职业道德基本原则★★忠诚于社

4、会主义教育事业，要求全体教师要忠诚于社会主义的根本利益，坚定不移地贯彻执行社会主义的教育事业，把青少年一代培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，适应社会发展需要的一代新人。1.是我国教育社会主义性质的必然要求2.是教师在处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则3.是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准8.单选（2009）体现教师职业道德的本质属性，统帅教师职业道德体系的因素是：（）A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德修养D.职业道德评价3．多选（2007，2010，小学）忠诚于人民的教育事业是()A．社会主义道德的基本原则B．社会主义道德体

5、系的灵魂C．衡量教师个人行为和品质的最高道德标准D．不同社会教师职业道德相区别的根本标志E．贯穿职业道德的一根红线ACD7．单选（2007，2010，小学）教师职业道德的基本原则是()A．已所不欲，勿施于人B．忠诚于人民的教育事业c．集体主义D．忠于职守B判断8．（2005）社会主义道德的基本原则是忠于职守，全心全意为人民服务；教师职业道德的基本原则是忠诚于人民的教育事业。()13．（2011，高中）教师职业道德的核心是忠于人民的教育事业。（）8．（2012，中学）教师要以身作则，教书育人，这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。（）√××（三）教师职业道德基本原则

6、与教师职业道德规范、教师职业道德范畴的关系道德原则最基本的要求；道德体系的核心；基本准则；基本标准道德规范具体的道德原则；评价标准道德范畴存在于每一个人的意识和感情中，是反映人们道德关系和行为调节方面的一些基本概念。1.教师职业道德规范和范畴都是教师职业道德基本原则派生出来的。2.教师职业道德规范和范畴是教师职业道德基本原则的展开、补充和具体化。二、教师职业道德基本原则确立的依据（一）必须反映一定社会经济关系和阶级利益的根本要求（二）必须符合一般社会道德原则的基本要求（三）必须反映教师职业活动的特点第二节教师职业道德基本原则的作用一、指导作用二、统帅作用教师职业范畴和规范都

7、要从属于教师职业道德基本原则三、裁决作用对教师道德行为的最高裁决作用第三节教师职业道德基本原则的要求一、树立无产阶级的世界观、人生观和价值观坚持共产主义的理想和信念坚持全心全意为人民服务利党利国利民二、树立崇高的理想、信念和价值目标三、具备良好的专业能力素质本体性知识、条件性知识、实践性知识和一般知识四、具备顽强的意志和崇高的精神境界意志：果断性、坚定性和毅力精神境界：以育人为目标以育人为乐大公无私第三章教师职业道德的范畴教师职业道德范畴的概述1教师职业道德主要范畴2第一节教师职业道德范畴的概述定义：是指那些概括和