语文综合性学习——语言运用

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1、A．青面兽北京斗武B．景阳岗武松打虎C．急先锋东郭争功D汴京城杨志卖刀专题训练——语言运用7、联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》或当今时代楷模，对出下面一副对联下联。一、对联：上联：欧阳修与百姓同乐；下联：范仲淹以天下为忧可以简单的划分为春联、楹联、婚联、挽联、堂联、题赠联、自勉联、寿联、名胜古迹联等。8、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。解题思路：春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。1、要字数相等，断句一致。2、要平仄相合，音调和谐。上联是：春水船如天上坐；下联：秋日山似画中游3、要词性相对，位置相同。4、要内容相关，上下衔接

2、。9.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的考察类型：（一）对联基本常识。活动，请你根据上联，完成下联。1、请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的分刖填在下面的横线上。[参考人物]孔明悟空武松黛玉答：“乌龙潭”对_白马湖_“莫愁湖”对_无想寺___“总统府”对_状元楼___上联：废寝忘食香菱苦学诗；下联：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花2、下面加“”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句(B)二、广告词：“月送花香浮小院”（一）方法指导：A．绿叶红花映山前B．风摇

3、竹影到幽斋C．梦随春风到天明D．风吹萤火到满园1、从对象名称入手。“天天美王天天美。”这是“美王”系列洗发产品的广告。“三环”防盗门的广告“三3、为春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（B）环，生命、财产的保护神”Ａ．五千年盛世欣太平今日Ｂ．两千年赤壁览黄鹤风流2、从对象特征入手。“舒肤佳，爱心妈妈，呵护全家。”这是舒肤佳护肤品的广告。另外像某阅览室的Ｃ．九万里中华创锦绣未来Ｄ．十三亿尧舜建古国文明公益广告“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”，更是抓住了阅览室安静，不容许人大声喧哗这一特征。4、亲民党主席宋楚瑜率领大陆访问团在拜祭黄帝陵时所说的“

4、炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言3、从对象功能入手。不“打”不相识。（某打字机）另外如天名电扇的广告语——“实不相瞒，天名电简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，集扇的名气是‘吹’出来的”。出或改写平时所积累的名句，对出下联。4、直接从对象入手。咱老百姓过日子，就要像大宝一样实实在在。（大宝护肤品）另外像“只留青春不上联：少小离家为异客下联：留痘”（圣安净螨洗面乳），则符合年轻人热爱美丽，担心青春痘的心理。5、给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。A．春联B．婚联C．挽联D．行业联（二）方法技巧：①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新

5、。（A）1、对偶手法：愚蠢的人以流血换取教训，聪明的人以教训制止流血。（交通公益广告）②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！2、谐音手法：美克运动鞋——运动每时每克。（美克运动鞋）生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（C）3、双关手法：特步——非一般的感觉。（特步鞋）③远求海外珍藏本，快读人间未见书。（D）4、设问手法：胃，你好吗？（胃药）④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。（B）5、对比手法：没有最好，只有更好！（澳柯玛电器）考察类型：（二）根据材料或书本内容做对联。练习：6.《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（D）1、请拟一条以“说普通

6、话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。1答案：说好普通话,方便你我他.；建好国际桥梁,需要普通话的帮助.；普通话要从娃娃抓起.；你说我说修改：将句尾“美好世界”改为“美好愿望”。大家说,我们需要普通话D.由北京市福利彩票发行中心、昌平区民政局等多家单位联合开展、策划的“纪念抗震救灾一周年，14、太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时一滴水，难时太平洋。”请你说说这句广告语好昌平区福彩义卖活动”，得到了全区人民的积极响应。在何处？修改：将“开展”和“策划”互换位置。答案：“太平洋”一语双关，即说明滴水能够汇聚成将和的道理，又表示平时只需要很少的投入，

7、太平2.下列病句修改不正确的一项是A洋保险公司就能给你可靠的保障。A.语文学习是一种很复杂的心智活动，语文学习的过程是一个特殊的认识。15、有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“心不修改：“认识”后加“过程”。服，口服！”请认真品味这两则广告，回答下面问题。B.张亮做阅读题时非常细心，每一道题他都是经过长时间深思熟虑之后才动笔。（1）请解释“服”在这两则广告词中的两层意义。修改：去掉“长时间”。第一层：服用C.一