感恩教育主题班会记录

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1、感恩教育主题班会记录感恩教育主题班会记录整理了关于学校以感恩主题班会的活动记录。感恩是全民族所崇尚的高尚品德，感恩，从娃娃抓起，以感恩教育为主题的主题班会也是各个学校都要求的。这里管理资料网整理感恩教育主题班会记录　　感恩教育主题班会记录　　教学目标：　　1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。　　2、通过学习感恩教育，使学生们懂得人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报。　　3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。　　重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老

2、师、感激朋友、感激周围的一切。　　教具：教学光盘万人看了，万人哭的录象。　　教学过程：　　一、激发定标　　出示课题：感恩教育。　　同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习感恩教育，是让全体同学懂得感恩、学会感恩。　　1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言)　　2、你平常是怎样对待别人的?　　3、别人是怎样对待你的?　　为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。下面请同学们一起观看万人看了，万人哭的录象片。　　二、自学互动　　1、让学生们认真观看万人看了，万

3、人哭的教学录象。　　要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。　　2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。　　3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。　　4、让学生谈一谈自己看万人看了，万人哭的教学录象后的感受。　　5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)　　三、适时点拨　　1、说出感恩父母的语句(让学生自己说)　　a、学会感激------

4、感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。　　b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。　　2、说出感恩老师的语句(让学生自己说)　　a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。　　b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。　　c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。　　d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。　　e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。　　3感恩歌曲，献给父母的歌　　《

5、懂你》　　A:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。　　B:是我们敬爱的父母。　　A:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。　　B:是我们敬爱的父母。　　A:父母赋予了我们生命　　B:父母给了我们温暖的家庭　　A:为了子女，父母什么苦都愿意吃　　B:为了子女，父母什么罪都愿意受　　A:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。(播放有关地震的资料片)　　四、测评训练　　1、生命需要(谢谢)，生命离不开(谢谢)，(谢谢)是人生天平上的一块砝码。　　2、修养始于(善良)，有了(善良)的心，才能完善人

6、生，(善良)者快乐、幸福、富有。　　3、人要有一颗(善良)的心，(善待)周围的人。　　五、板书设计：　　感恩教育　　感激父母-------生命　　感激老师-------知识　　感激朋友-------克服困难的力量　　感激我周围的一切------和谐健康的成长空间　　六手语合唱《感恩的心》　　合唱前可以讲述关于感恩的心的由来，讲述这个故事　　有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩子就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时

7、候是她一天中最快乐的时光。因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上美味了。　　有一天，下着很大的雨，已经过晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩子站在家门口望啊望啊，总也等不到他*的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着他*的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累了，睡着了。就把他*的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时候她发现，他*的眼睛并没有闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了，

8、她感到恐惧，拉过他*的手使劲摇晃，却发现他*的手还紧紧拽着一块年糕她拼命的哭着却发不出一点声音　　雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己，他*的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白