备战高考之议论文写作升格方案

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1、备战高考之议论文写作升格方案1102备战高考之议论文写作升格方案1102备战高考之议论文写作升格方案1102备战高考之议论文写作升格方案1102备战高考之议论文写作升格方案1102备战高考之议论文写作升格方案1102备战高考之议论文写作升格方案1102导读:就爱阅读网友为您分享以下“备战高考之议论文写作升格方案1”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!备战高考之议论文写作升格方案1一、高中议论文写作的逻辑思路及其操作方法议论文写作是高二作文教学的重要任务,也是高中语文教学的重头戏,更是高考取胜法宝之一。在教学中我们发

2、现:不少学生在平时已积累了不少作文材料,练笔文章也写了不少,但到了高考时还是写不出文字通顺、条理清晰的议论文来。究其原因,除了文字基本功外,逻辑思路不对头是其主要症结所在。鲁迅先生说过,“好文章全篇都写着作法”。那么,议论文写作有哪些逻辑思路?又有哪些可以具体操作的方法?一、从确定中心论点中理清逻辑思路确定中心论点的逻辑思路主要体现在动笔之前的构思上。那么,动笔之前,怎样进行构思呢?构思好比是设计文章的草图,在教学实践中可以采用让学生编写提纲的方式来对文章进行构思。1.列议论文提纲的方法(一)引论:①用什么方法提出中心论点?②用判断句

3、表述中心论点。(二)本论:用三种方法(并列、递进、对照)之一将中心论点分解为几个分论点,理清分论点之间的关系,将各个分论点按一定顺序置于各段之首,为每一个分论点找出论据,论据要兼顾事实道理、正面反面、古今中外。论证要揭示论据与论点之间的必然联系。(三)结论:①用什么方法作出结论?②102注意点题、扣题。例如:议论文《工作即生活》写作提纲(一)引论(1-4):用先分后总的方法由寒号鸟、水杉、社会精英的命运引出中心论点:人们应当平衡工作与休息的关系。(二)本论(5-6):论证中心论点第一层(5):奋斗要把握“度”(用因果分析法)第二层(6

4、):人的生活观也要与时俱进,要全面理解“适者生存”。(讲道理)(三)结论(7):总结本论,得出结论:在快乐工作中生活,在享受生活中快乐工作。2.议论文本论部分三种提纲模式:(一)并列式注:A代表论题(1)A的内涵(本质属性、内容)是什么(2)A的外延(范围)是什么(3)为什么要有A(或A有什么用)(4)怎么样才会有A(二)对照式(1)分论点对照(2)分论点内部对照(三)递进式(1)按议论步骤递进(2)按论点内涵递进例如:《愿景》(2006年天津卷)(一)并列式(1)愿景的内涵是什么①愿景是对人生未来状态的一种期待②愿景是对事业发展前景

5、的一种向往③愿景是对社会历史发展的一种憧憬(2)愿景的外延是什么①愿景是普通人的人生追求②102愿景是企业家的发展蓝图③愿景是政治家的社会理想(3)为什么要有愿景①愿景是指引人们前进的灯塔②愿景是鼓动人们前进的风帆③愿景是团结各种力量共同奋斗的纽带(4)怎么样才会有愿景①实现愿景需要矢志不渝的意志②实现愿景需要坚忍不拔的毅力③实现愿景需要天时地利的帮助(二)对照式(1)分论点对比对待外来文化(大宅子)的三种态度:①全盘肯定。大吸剩下的鸦片。孱头②全盘否定。放火烧掉。混蛋③占有挑选。新人建设新文化的愿景(2)分论点内部对比分析对外来文化

6、怎样占有挑选----建设新文化的愿景:①对鱼翅,象萝卜白菜一样地吃掉。(取其精华)②对烟土,送药铺(半益半害)③对烟灯、烟枪,送博物馆,毁掉。(留益去害)④对姨太太,全部遣散。102(弃其糟粕)(三)递进式(1)按议论步骤递进统一的愿景:①是什么----祖国统一的愿景②为什么—-圆炎黄子孙百年来的强国梦③怎么样—-反对台独,加强合作,增强互信,瓜熟蒂落。(2)按论点内涵由浅入深的递进“中国制造”的愿景:①对外加工②中外合资③自主创新3.列提纲的好处①可以使逻辑严密,思路清晰;②可以使中心突出,不至于偏题;③可以使内容丰富,结构严谨;④

7、102可以稳定“军心”,尤其是考场作文,有了提纲,不至于手忙脚乱,六神无主。二、从文章的整体布局中构建逻辑思路结构布局往往可以反映一篇文章的逻辑思路如何,写作议论文应教会学生运用结构模式去强化其逻辑思路。议论文的总体逻辑思路是提出问题、分析问题、解决问题。而常见的议论文结构模式有:总分总式、并列式、层进式、对照式等。1.全文结构采用总-----分------总式这是议论文常见的一种结构模式,文章往往在开头提出中心论点,然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构模式,条理清晰,眉目分明。如:人生?美!有人说,人生是一首曲

8、子,它婉转悠扬,所以它是美的;有人说,人生是一本书,它丰富多彩,所以它是美的;也有人说,人生是一条路,它蜿蜒曲折,所以它是美的。但无论人们在人生中体验的是优美的旋律,还是深奥的哲理,或者是向前的快感,归根到底都在诉说着同

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