船舶与海洋工程本科专业培养方案

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1、船舶与海洋工程专业船舶与海洋工程本科专业培养方案执行院（系）:运载工程与力学学部2011年入学适用四年制本科生一、类别或专业船舶与海洋工程二、包含专业船舶与海洋工程三、专业设置简介本专业培养具备现代船舶与海洋工程设计、建造和研究的基本技能和管理基础知识、能在船舶与海洋结构物设计、建造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的高级工程技术人员。四、培养目标及要求培养目标：船舶与海洋工程专业培养具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础，受到较强工程实践和研究能力训练，掌握船舶与海洋工程学科的基础知识，具有较高的外语和计算机应用能力，能

2、够从事船舶与海洋工程领域内的设计、建造、研究、检验、使用和管理等方面工作的高级专业人才。培养要求：1．具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基本知识和素养及较强的语言文字表达能力；2．具有一门外国语的应用能力，通过学校组织的语言等级考试；3．具有较强的计算机应用能力，通过学校统一组织的计算机能力一级和二级考试；4．系统地掌握本专业基础理论知识；5．具有本专业必需的设计、计算、分析、实验和文献检索等基本技能；6．具有初步的科学研究及组织管理能力；7．有较强的自学能力、创新意识和团队精神；8．具备健全的心理、健康的体魄、厚重的社会责任感和广阔的国际

3、视野。9．必须达到本培养计划规定的总学分和各类学分要求。五、主干学科1.数学2.力学3.船舶与海洋工程六、课程体系及课程修读要求主干课程：自然科学基础课程（数学和物理）；工程技术基础和专业基础课程（画法几何与制图、理论力学、材料力学、基础力学实验、电工技术、电工学实验和机械设计基础等）；专业课程（船舶与海洋工程制图、流体力学、浮体静力学、流体力学实验、现代造船技术、结构力学、船舶阻力与推进、船舶操纵与摇摆、海洋工程环境学、船体振动、船模性能实验、船舶强度与结构设计、结构有限元分析和船舶设计原理等）。课程修读按知识层次的递进关系，分学期进行顺序

4、修读。选择本专业作为主修专业的学生，需完成自然科学基础、工程技术基础等类别相关或相近课程，对于课程名称、内容、学时和学分等不完全相同的课程，需要经专业负责人确认后，方可认定。对于有先修课程要求的课程，学生需完成先修课程并获得学分后，方可选修该课程，对于跨跃式选课、自修选课和免修课程等特殊情况，也须经专业负责人签字认可后，方可修读下一层次的课程。316船舶与海洋工程专业七、所含专业方向及特色海洋江湖总面积占地球总面积的71％，广阔的海洋和其中蕴藏的海洋资源为船舶与海洋工程的发展提供了无比巨大的空间，也为船舶与海洋工程专业毕业生提供了一展身手的广

5、阔舞台。在国家建设世界第一造船大国战略和发展海洋经济战略的背景下，本专业紧密地与国家船舶建造和海洋工程建设相结合，努力培养优秀人才。八、授予学位工学学士学位。九、学分学时汇总表课程属性必修选修合计课程类别课内学分学时课内学分学时学分比例%学时思想政治理论类10.5168H军事体育类7.596H+3W通识计算机基础类2.036H3.056H4525.7%708H+3W课外语类12.0192H程导论类2.032H综合素质类8.0128H人文社科类专业自然科学类25.5424H基工程技术类23.0320H+4W48.527.7%744H+4W础课经

6、济管理类程艺术设计类专专业课程（含课程设业计、实习或实践、毕52.5464H+24W课业设计或论文等）72.541.4%784H+24W程专业方向模块课程20.0320H个性课程5.080H52.9%80H第二课堂4.04W42.3%4W合计135.01732H+31W40.0584H+4W175.0100%2316H+35W（注：H——学时；W——周）317船舶与海洋工程专业十、课程体系（一）通识教育课程（共计45学分，其中必修34学分，选修11学分）课内学时课程课内课外课外课程类别课程名称实践环节属性学分授课学分学时实验上机实践设计思想道

7、德修养与法律基础必修2.540中国近现代史纲要必修1.524思政类马克思主义基本原理必修2.540毛泽东思想和中国特色社会主义理必修4.064论体系概论形势与政策必修军事理论必修0.58军体类军训必修3.03周体育必修4.01672外语类外语必修12.0192大学计算机基础必修2.02412计算机类C语言程序设计选修3.03224任选一门VB语言程序设计选修3.03224导论类船舶与海洋工程概论必修2.032综合素质类综合素质类选修8.0128（二）学科基础课程（共计必修48.5学分）课内学时课程课内课外课外课程类别课程名称实践环节属性学分授

8、课学分学时实验上机实践设计高等数学A必修111768线性代数A必修3488自然科学类概率与统计A必修3488大学物理必修6.5104大学物理实验必修248画法几何与