试谈北师大学位论文模板

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1、试谈北师大学位论文模板试谈北师大学位论文模板导读：北京师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明学位论文完全了解北京师范大学有关保留和使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属北京师范大学。学校有权保留并向国家有关部

2、门或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内容，可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文试谈北师大学位论文模板(2)导读：教师访谈..........................................................275.5.1访谈问题...................................................275.5.2访谈对象........................

3、...........................275.5.3访谈记录...................................................285.5.4访谈结11.2研究方法............................................................12.1关于课程编制具体原则的综述..........................................32.2课程内容编排的几种观点..................................

4、............32.3国内相关研究综述....................................................43.1数学课程涵义........................................................83.2数学课程内容的编排原则..............................................83.3数学课程内容的体系..................................................93.4普通高中数

5、学课程内容编排的历史演变研究.............................104.1新课标高中数学课程基本框架.........................................124.2新课标高中数学课程内容编排变化.....................................134.2.1部分教学内容必修与选修的调整................................134.2.2知识点位置的调整............................................134.

6、2.3同一教学内容课时的变化......................................144.3高中数学课程内容设置与编排思考....................................154.4问卷调查...........................................................164.4.1调查目的...................................................164.4.2问卷编制..........................

7、.........................174.4.3问卷调查的实施..............................................174.4.4数据处理...................................................174.5问卷调查结果与分析................................................184.5.1教师了解新课程标准的情况....................................184.5.2教师对课

8、程内容编排的满意程度................................194.5.3教师对高一安排4本必修教材的意见..........