八年级地理上册教学计划 microsoft word 文档 (2)

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1、八年级上册地理教学计划一、指导思想在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。二、基本情况分析通过一年地理学习，学生对地理学习方法已基本掌握。学习中国地理相对比较容易。但由于学生的程度参差不齐，所以应重点在教法上以面向中游学生的“双基”和应用能力为主，同时兼顾两头，让优秀生更突出，让落后生有进步。争取通本学期的学习让每一个学生都“学会地理，会学地理”，并且会应用地理解决生活中的问题。三、教材分析本学期主要的地理教学任务：主要是学习中国的疆域与人口、中国的自然环

2、境、中国的自然资源、中国的区域地理。第一章：中国的疆域与人口。主要学习中国的疆域、行政区划、人口、民族，介绍了我国的领土情况、行政区域的划分、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策。第二章：中国自然环境。介绍了我国地形、气候、河流的基本情况，介绍了对我国经济发展的有利影响，并指出了不足。第三章：中国的自然资源。介绍了我国主要自然资源的特点、分布、利用中存在的问题及其解决措施。第四章：中国经济：介绍了区域地理的划分。重点讲述了四大区域的情况。四、教学目标认识领域能力目标：1.通过各种途径感知身边的地理事物，并形成地理表象，初步学会根据收集到的地理信息，通过比

3、较抽象，概括等思维过程，形成地理概念，进而理解地理事物的分布和发展变化的基本规律。2.尝试运用已获得的地理概念，地理基本原理，对地理事物进行分析。3.尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究思路，搜集相关信息，运用有关知识和方法，提出看法或解决问题的思路。4.运用适当的方法和手段，表达自己的学习的体会、看法和成果，并与别人交流。德育目标：1．热爱家乡，热爱祖国，热爱社会主义，关心家乡和祖国的建设，增强对祖国和民族发展的责任感。2．正确认识我国不同地区的地理差异，理解和热爱祖国优秀的文化传统。3．进一步树立协调人地关系的观点、地区差异的观点、因地制宜的观点、地区发展潜

4、力的观点和可持续发展的观点，进一步学会运用这些科学观点分析和解决一些地理问题。4．正确对待我国人口、资源和环境问题，进一步养成积极向上的人生态度，依法规范自身行为和影响他人，并以力所能及的实际行动保护环境，节约资源和能源。5．进一步感受、体验和欣赏地理环境中的和谐美，进一步增加审美情趣和审美观念。进一步养成实事求是、严谨细致的科学精神，进一步体会人地关系所体现的科学精神和人文精神。在学习和实践中进一步培养集体主义观念，与同学相互尊重，团结协作，提高自主性，培养创新精神。五、具体措施1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取

5、长补短，不断提高教学水平。3.抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。4、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。5、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。6、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。7、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的教学质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。8、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复

6、习。八年级上册地理进度计划周次时间教材内容课时18.31--9.71.1辽阔的疆土229.10--9.142.2众多的人口239.17--9.21本章小结2.1千姿百态的地表形态249.24--9.282.1千姿百态的地表形态2.2复杂多样的气候2510.1--10.5国庆放假610.8--10.122.2复杂多样的气候2710.15--10.192.3众多的河流2810.22--10.262.3众多的河流2910.29--11.2本章小结3.1总量丰富的自然资源21011.5--11.9期中测试1111.12--11.163.1总量丰富的自然资源3.2珍惜和合理利

7、用每一寸土地21211.19--11.233.2珍惜和合理利用每一寸土地3.3紧缺的水资源21311.26--11.303.3紧缺的水资源本章小结21412.3--12.74.1稳步发展的农业21512.10--12.144.2迅速发展的工业21612.17--12.214.3日趋完善的立体交通网21712.24--12.28本章小结复习21812.31--1.4复习2191.7--1.11期末测试201.14--1.18工作总结