2013全国各地高考主观题汇总

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1、2013全国高考各地非选择题分册汇编（必修二）（2013·浙江文综·38）（26分）阅读材料，加深对历史上江南经济变化的认识。材料一松江府“壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万之赋……全赖此（棉织）一机一杼”。苏州府“郡城之东，皆习机业。……计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。嘉兴府王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家……”湖州府“俗皆织绢”；“惟湖以蚕……官赋私负咸取足焉”；南浔镇“烟火万家”。——摘编自明清史志资料（1）指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化

2、。（10分）（2）仔细阅读材料二中的诗歌，结合时代大背景，分析长江三角洲的村镇经济发生的重大变动。（7分）（3）阅读材料三，按照“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”的思路，概括19世纪外国资本主义入侵对中国经济的影响。（9分）【解析】第⑴题有三小问。前两小问根据所学知识回答即可。农业经济的基本特点是自给自足的以小农经济。农业经济和商品经济的关系总体上就是“农本商末”，农业为主，商品经济为辅。第三小问要根据材料一的四则明清史志资料作出概括，要注意疏通句意，排除文言文障碍。四则材料均强调了当时江南纺织业显著发展，商品经济发达；“苏州府”材料中的“计日受值”体现了

3、资本主义萌芽；从南浔镇“烟火万家”、王江泾镇“居者可七千余家”等材料信息中可得出明清时期江南市镇经济的繁荣。第⑵题要求结合诗歌和时代大背景来分析经济变动，要注意材料中的时间限定——“1840年后”。鸦片战争后，江南的经济结构发生变动，自然经济加速解体，农产品的商品化程度加强。第⑶题要求按照“把侵略同侵略带来的社会变化分开来”的思路，对西方扩张所带来的破坏性与建设性的双重作用进行辩证分析。【答案】（1）特点:以小农户个体经营为主。（2分）关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。（2分）变化：商品经济比较发达，（1分）纺织业显著发展，（2分）市镇经济繁荣，（1

4、分），资本主义萌芽。（2分）（2）自然经济加速解体；（3分）农产品商品化，受到世界市场的影响；（2分）农业经济与商品经济的关系发生变化。（2分）（3）给中华民族带来灾难。（2分）但使原有经济结构遭到破坏，社会经济出现新成分；（2分）洋务企业、民族资本企业创办，民族工业兴起；（3分）中国经济被卷入世界市场。（2013·北京文综·41）东汉后期和唐朝前期黄河流域、长江流域县城数量表（单位：座）时间区域东汉后期唐朝前期黄河流域765669长江流域342611（2）概述上表反映的县城数量及分布的变化，阐释导致变化的历史原因。（10分）【解析】此题是数据表格题，考查学

5、生获取信息的和知识的运用能力。解答此类试题的方法是变化看数据。根据表中数据不难看出数量和分布变化的总趋势和在不同时期的增减。注意概括时要从总的变化趋势和局部的变化两个方面归结。“原因”要机结合所学知识，主要从社会状况、经济发展、经济重心南移等方面归纳。【答案】（2）变化：从东汉后期至唐朝前期，黄河流域和长江流域县城数量总体有所增加。东汉后期，县城主要集中在黄河流域，长江流域数量较少；唐朝前期与东汉后期相比，黄河流域县城数量减少，长江流域数量增加。原因：①这一时期，北方战乱频仍，人口大量南迁，黄河流域县城数量减少。②人口南迁加速了南方的开发，使南北经济差距缩小

6、，经济重心逐渐南移，南方县城数量增加。③隋唐时期，社会安定，经济繁荣，县城总体数量增加。（2013·广东文综·38）（27分）有学者在研究世界经济贸易关系时提出了以下论点，阅读材料，回答问题。材料早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易

7、格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。——据《白银资本》等（1）根据材料，13到18世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。（6分）（2）根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。（12分）【解析】“因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比”，可知13到18世纪，在世界经济贸

8、易中居优势地位的是亚洲（注意是地区而不是国家）。16