学生信息管理系统软件测试计划书

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1、文档标识：2010091601学生信息管理系统软件测试计划书编写者校对小组成员数据库07-3班二O一O年七月第01小组目录1.引言11.1.目的11.2.背景11.3.范围11.4.定义11.5.参考资料12.测试内容23.测试规则23.1.进入准则23.2.暂停/退出准则23.3.测试方法23.4.当完成模块测试后进行整个系统的功能测试测试手段33.5.测试要点33.6.测试工具34.测试环境44.1.硬件环境44.2.软件环境44.3.安全性环境要求45.项目任务45.1.测试规划45.2.测试设

2、计55.3.测试执行准备65.4.测试执行65.5.测试总结66.实施计划66.1.工作量估计66.2.人员需求及安排76.3.进度安排76.4.可交付工件77.风险管理781.引言1.1.目的测试学生信息管理系统中的各个功能模块是否满足用户要求，并测试是否存bug。预期达到能够使系统进行快速的改进和系统的提高。为了在软件投入生产性运行之前，尽可能多地发现软件的错误。1.2.背景a．本项目测试的背景；学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管

3、理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而计算机的应用便解决了以上问题，它带来更加科学，有效，正规的管理方式，给人们带来了很大的便利。学生信息管理系统界面简洁，操作简单，满足了学校对学生信息管理的需要。b．该开发项目的历史，列出用户和执行此项目测试的机构或人群;该项目前后经历了三个阶段，前期设计阶段，然后是开发阶段，

4、最后是软件的测试阶段。项目的用户针对的是学校的广大学生和管理员，系统的功能测试主要由专业的软件测试人员进行测试。1.3.范围学生信息管理系统试采用的是黑盒测试的方式来对系统进行测试。主要测试软件的功能是否满足客户的需要，性能是否优越以及系统所存在的问题。对系统的各个模块进行详细的测试，并记录测试的结果，对测试的结果进行细致的分析处理。测试时对系统的各个功能模块进行拆分测试，并以每一个模块都要测试到。对所有可能的结果进行测试，以及测试过程中存在的问题进行分析，然后提交测试的记录。最后，对软件存在的问题以

5、及性能的测试进行全面分析，并给予记录。在测试的过程中需要提出各个问题的假设，以及根据需求报告文档中存在的项目功能模块和用户的需求来改善系统。列出可能会影响测试设计、开发、或实施的所有风险或意外事件。列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束。1.4.定义信息（Information）：有关学生个人的详细数据，如姓名、性别、家庭住址等管理（Manage）：对学生信息进行操作，如增删改查等基本功能统计（Account）：对学生信息的统计，如人数等1.5.参考资料列出编写本计划及测试整个过程中所要参考的文

6、件、资料。编号资料名称作者日期出版单位1《软件测试入门与提高》张成明2008.6清华大学出版社2《软件测试基础教程》刘建宇2007.3邮电大学出版社《软件测试自动化的引入和应用》李刚2004.4机械工业出版社8列出编写本计划时需查阅的Intenet上杂志、专业著作、技术标准。查阅内容网点地址简介软件测试工具www.csdn.net测试软件性能软件测试工具ITPUB测试软件的执行效率1.测试内容下表列出了学生信息管理系统的测试需求，并对其进行了优先级定义：子系统名称模块名称测试点优先级说明成绩管理增加成

7、绩学号0不能自动编号姓名1长度没有限制学期0应该是一个时间段而不是时间点点击空白处0直接出错，然后关闭系统添加按钮0添加完成绩之后不能及时刷新，就不能很快的知道是否真的添加成功成绩查询界面2操作起来不够方便，查询条件不具体。2.测试规则2.1.进入准则首先在系统中配置ODBC:控制版板-->ODBC--->选系统dns--->选accessmdb--->其中数据源名"信息",点击"选择"按钮,选你的程序目录中的"信息.mdb"的文件--->确定.另外安装vb6.0企业版开发系统。使用账户登录系统来完成

8、各个功能的测试。2.2.暂停/退出准则软件系统在进行单元、集成、确认、系统、安装、验收测试时，发现一级错误（大于等于1）、二级错误（大于等于2）暂停测试返回开发。软件系统经过单元、集成、确认、系统、安装、验收测试，分别达到单元、集成、确认、系统、安装、验收测试停止标准。软件系统通过验收测试，并已得出验收测试结论。软件项目需暂停以进行调整时，测试应随之暂停，并备份暂停点数据。软件项目在其开发生命周期内出现重大估算，进度偏差，需暂停或终止时，测试应随之暂停或