第一轮复习_专题三_做自尊_自信_自立_自强的人

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1、三、做自尊、自信、自立、自强的人一、知识清单技巧归纳1．什么是自尊？答：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。它是一种健康良好的心理状态。2．在中学生身上，自尊的表现是什么？答：升入中学后，随着生理的发育和心理的发展，我们越来越注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果，为的是塑造更好的形象，以赢得别人对自己的肯定。这些都是自尊的表现。3..自信的含义及表现：（1）含义：自信就是自己相信自己，也就是指人对自身力量的确信，深信自己能做成某事，实现自己所追求的的目标。（2）表现：

2、在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度，就是一种自信。4．自信、自卑与自负的区别是什么？答：自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。（3）只有自信的人能够实事求是的看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。(4)自卑、自负都是以自己为中心，过多关注别人对自己的评价或自己对自己的评价，结果都会使人远离成功。5.为什么自负与自卑会使人远离成

3、功？自负者的追求所以必然失败,就是因为其追求的目标从一开始就是虚假的，自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折，会即刻使他不知所措和沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的无能为力,由此更强化了自卑感.因此,不管是自负者还是自卑者,以自我为中心的心态会使他远离成功.6.自信者有哪些心里品质有助于成功？乐观。好奇。专注。7．样树立自信心？答：（1）有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。（2）看到我们学习、生活中的进步（3）．发现自己的长处，是自信的基础（4）．增

4、强实力，才是支撑信心最重要的杠杆。（5）．我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，自信才有坚如磐石的根基。8．人自信心与民族自信心的关系是什么？（1）我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。（2）一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情。9．什么是自立？自立的表现/答：自立，就是自己的事情自己干。表现：生活自立。独立地科学的安排自己的

5、生活，解决自己的生活问题。学习自立。自主地科学的安排自己学习，处理自己学习中的问题。处理社会问题自立。自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。10．为什么人生需要自立？答：（1）我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程。（3）如果我们不能从现在起，就在父母和老师的帮助下，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中立足。11．依赖思想的危害有哪些？答：⑴会使人丧失独

6、立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。12．怎样培养自己的自立能力呢？　答：（1）立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。多实践多锻炼。（2）大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。正如“要知道梨子的味道，就要亲口尝一尝；要学会游泳，就在水中反复练习。”　13．请你谈谈：如何“告别依赖，走向自立”？　答：⑴从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖；⑵学会自主

7、，它是自立的前提条件；⑶立足当前的生活、学习中的小事做起，多实践多锻炼。14．什么是自强？自强的表现是什么?答：自强，就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。自强的表现是：(1)在困难面前不低头，不丧气；⑵自尊自爱，不卑不亢；⑶勇于开拓，积极进取；⑷志存高远，执著追求；等。15．少年怎样才能自强？答：⑴树立正确的理想；⑵战胜自身的弱点；⑶发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。二、经典分析真题再现（一）易错分析1.（2007年，南京市，单选第10题）下列关于自强的说法正确

8、的是（）A．自强就是对自身力量的确信B．自强是实现人生价值的必备品质C．自强就是超越自负告别自卑D．自强就是自己独立完成所有的事2.（2007年，太原市，单选第6题）“自己竟然像襁褓中的婴儿，面对外面的世界无所适从。”这是一位刚刚踏入大学校门的学生，第一次独立面对生活时发出的感叹。它启示我们（）A．要提高法律意识，避免上当受骗B．要培养自立精神，锻炼自立能力C．要加强交流合作，形成团队合力D．要善于团结他人，主动