欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:1010558
大小:45.50 KB
页数:6页
时间:2017-11-06
《做自尊自信自立自强的人图表归纳训练教师版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、做自尊自信自立自强的人图表知识归纳及解题方法指导一、填表品质含义表现意义方法自尊自尊即自我尊重,指既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱。A能关注自身的形象B得到肯定、赞扬时感到高兴C能知耻,对自己不恰当的行为感到惭愧(自尊要有度,过度敏感,维护则是虚荣,丧失自尊则是无耻)自尊是快乐的,只要不灰心、不气馁、不放弃,相信自己,尊重自己,通过努力,能找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受别人的快乐。①最重要的是维护人格②自尊者要豁达、开朗、宽容、适度③善于尊重他人A善于欣赏接纳他人,换位思考B不做有损他人人格的事自信自信是指人对
2、自身力量的确信,深信自己一定能做成某事,实现所追求的目标A思想上:能全面认识自己,及看到缺点也看到优点B行动上:敢于表现、勇于挑战、不畏艰难C情感上:开朗活泼乐观自信者乐观、好奇、专注,有目标,注重行动,体验过程,是成功的基石①要看到自己的进步和长处,是自信的基础。②不断增强实力,实力是撑起自信的重要支柱。③做自信的中国人,增强民族自信心,这是确立个人自信的根基自立指自己的事情自己干(注意A思想上:不依赖B行动上:能独立生活,对自己的行为负责C情感上:有责任感,奉献精神A自立才能锻炼我们的生活能力B能培养我们的良好道德品质C有益于
3、身心健康,立足于社会。①心理上:认清依赖的危害性,告别依赖②思想上:学会自主,遇事有主见,能对自己的行为负责③行动上:多实践,多锻炼,最基本的是立足于当前生活,从小事做起。:自己力所能及的事情自己负责,提倡自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖)自强是指人们对未来充满希望,奋发向上,积极进取的一种精神和品质。A在困难面前不低头,不丧气B自尊自爱,不卑不亢C勇于开拓,积极进取D志存高远,执著追求A自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质B是一个人健康成长,努力学习,成就事业的强大动力C是中华民族熔铸而成的民族精神D是通向成功的
4、阶梯①首先要树立理想,并持之以恒的奋斗,这是自强的航标。②要战胜自己的弱点,这是自强的关键③要扬长避短,这是自强的捷径二、非客观题解题方法一般性指导第一步:读题、审题。先要把设问的要求、条件、特别是关键性限制条件弄清楚,避免审题不严密,犯疏漏性的错误。再审查材料,同样是要根据问题的要求来阅读材料,要全面把握,仔细筛选。认真审题,弄清题目的要求是做好题目的前提。第二步:组织答案。一般要求按是什么?为什么?怎么做?这样的3个层次来全面阐述解答。但通常要根据问题的具体题型要求来作答。组织答案需要有从材料广泛联系书本知识的能力,这是做好题
5、的关键。第三步:规范书写。条理要清晰,标明序号;观点要展开,有层次和逻辑性;语言要体现书本政治核心观点,避免不规范的口语化。一、劝说帮助类题型例如:伴你学P6某中学初一(3)班李文同学爱说闲话,经常耻笑他人。例如,同学发言表现叫“假积极”;同学不发言表现叫“假正经”;同学穿着光鲜叫“假靓”;同学穿着朴素叫“老土”。为此,班上很多同学不喜欢他。请运用所学知识,对李文进行劝说。首先,审题弄清劝说的对象是李文,而不能劝说其他同学。劝说帮助就要找到他的存在的问题与不足。结合材料发现他的问题是爱说闲话,经常耻笑他人。其次是全面组织答案。最后
6、答案的规范书写。参考答案:①李文爱说闲话,耻笑他人的行为(要把他存在的问题有针对性的提出,即要结合材料)是不尊重他人的表现,也是不自尊的表现。(这是回答是什么)②我将告诉他要学会自尊,学会尊重他人。(这是回答怎么做)尊重他人就是要善于站在对方的角度欣赏接纳他人,要不做有损他人人格的事。(具体化)②因为自尊和尊重他人是赢得他人尊重的前提。自尊才能快乐,获得尊严。(这是回答为什么)一、言行分析类题型例如:伴你学P16题目略以及P35请你当评论家:对老刘、大象、青蛙三者的行为分别进行评论,发表见解。一、审题先找评论的对象,再找评论对象的
7、具体行为。二、组织答案,要围绕行为多层次展开阐述。三、规范书写答案参考答案:①老牛也能信心十足走上擂台去表现的行为是自信的表现。(回答是什么)因为他能实事求是的看待自己,既看到自己的优点,看到自己的缺点。所以自信的他赢得了呼声,自信有助于成功。(回答为什么)②③三、启发、感受类题型这类题型通常设问有这样的词眼,给我们什么启示,你有什么感悟感受,告诉我们哪些道理,你想到了哪些教材知识等等。所以回答以观点性的知识点为主,一般不需要详细展开。例如:P8以前有一支旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺两样东西,于是他大声吼道:“我们还缺一
8、个犹太人和狗。”一个犹太人听到了,便回敬道:“我和你在一起,不就齐全了吗!”这则材料给了我们什么启示?这则材料中的人物主要有队长还有犹太人,所以审查材料要全面,要根据他们的行为表现归纳得出不同的启示。参考答案:①队长的做法给我们的启示:一个自尊的人
此文档下载收益归作者所有