pep人教版小学英语四年级下册课堂同步练习试题　全册

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1、四年级（下）第一单元第1课时学案Unit1MySchoolALet’stalk【学习目标】1.能够理解对话大意；2.能够用正确的语音、语调朗读对话；3.能够在情景中运用句型Whereisthe…?It’sonthefirst/secondfloor.Isthisthe…?Yes,itis.No,itisn’t.询问并回答学校设施的位置。【重点难点】在情景中运用句型Whereisthe…?It’sonthefirst/secondfloor.Isthisthe…?Yes,itis.No,itisn’t.询问并回答学校设施的位置。【新知预习】读一读这些单词,并

2、查阅它们的词义。teachers’officesecondfloorlibrarynextto【课堂探究】读对话，回答以下问题：WhereisMikegoing?Why?Mike要去哪里？去做什么？Whereistheteachers’office?Isthistheteachers’office?(图二)Whereistheteachers’office?归纳：当我们询问身边的某一地点是否是某地时，可以用句型Is____the…?_______用来强调近处。【达标练习】一、选择最佳答案。1.()Excuse_____,where’sthelibrary?

3、A.IB.myC.me2.()Isthisthe________?A.teacherofficeB.teachersofficeC.teachers’office3.()–Whereisthelibrary?-It’s_________thesecondfloor.A.atB.onC.in4.()Libraryis______Classroom2.A.nextB.frontC.nextto5.()–Isthisyourschoolbag?-Yes,_________.A.itisB.thisisC.itisn’t四年级（下）第一单元第1课时学案答案Unit

4、1MySchoolALet’stalk【新知预习】读一读这些单词,并查阅它们的词义。teachers’office教师办公室secondfloor二楼library图书馆nextto紧邻，在……近旁【课堂探究】66读对话，回答以下问题：1.WhereisMikegoing?Why?Mike要去哪里？去做什么？Mikeisgoingtotheteachers’officetohandinthehomework.2.Whereistheteachers’office?It’sonthesecondfloor.3.Isthistheteachers’office

5、?(图二)Whereistheteachers’office?No,itisn’t.Theteachers’officeinnexttothelibrary.归纳：当我们询问身边的某一地点是否是某地时，可以用句型Isthisthe…?this_用来强调近处。【达标练习】一、选择最佳答案。1.C2.C3.B4.C5.A四年级下册英语第1单元PartA第2课时【学案】Unit1MyschoolALearn【学习目标】1.能听、说、认读单词：firstfloor,secondfloor,teacher’soffice,library。2.使学生了解指令，并作相应

6、的活动。如：Gotothelibrary.Readabook。3.能听说认读句子：Where’s the library ? It’s on the first floor . 4.能够熟练运用句型Where’sthelibrary?It’sonthe...floor.询问和回答学校教室和场馆的位置。5.更加了解和热爱自己的学校。【重点难点】重点：1.能听、说、认读单词：firstfloor,secondfloor,teacher’soffice,library。2.能听说认读句子：Where’s the library ? It’s on the fir

7、st floor . 3.使学生了解指令，并作相应的活动。如：Gotothelibrary.Readabook。4.能够熟练运用句型Where’sthelibrary?It’sonthe...floor.询问和回答学校教室和场馆的位置。难点：1.单词library的正确发音。2.能够熟练运用句型Where’sthelibrary?It’sonthe...floor.询问和回答学校教室和场馆的位置。【新知预习】读下列句子，并做出正确的应答。1.Whereisthelibrary?2.It’sonthefirstfloor.3.It’sonthesecondf

8、loor.【课堂探究】66结论：表述楼层时，我们要这样表达：它在一