工作计划总结_8354计划总结范文_计划总结范文 销售计划总结

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工作计划总结_8354计划总结范文_计划总结范文销售计划总结真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。一、教研组情况分析本学期,我们教研组的教学工作围绕课题目标来开展和摸索,就市级课题《幼儿生活化创意美术活动的实践研究》这一领域展开了研讨,大班四个班级围绕课题开展子课题研究，各方面成长较快，使年轻教师的思想水平和业务能力在短时间内有了较快的发展，促进年轻教师的成长。并通过互相观摩、自评互评、集体质疑、反复实践，计划。牵动整体教师队伍业务素质的提高。充分发挥骨干教师、优秀青年教师的带头作用及年轻教师的主观能动性,开展了积极有效的“师徒结对”活动。为她们提供展示的平台,完善实施有效的师徒指导计划，是教学实践符合《纲要》与《指南》的目标和要求。相比看工作总结。三、深入展开丰富多彩的教研活动3、专题研讨：怎样创设富有特色的班级美工区环境。3、理论学习《幼儿园一日活动的应知应会》。你知道销售计划总结。 为了让组内的新教师能够快速成长,组内骨干教师与青年教师的结对学习,以“以老带新,以优带新,以学促新”方式，工作计划。教育随笔、案例分析等。鼓励组内教师以理性的态度来反思课堂教学，教学反思，我不知道计划。鼓励每位教师都要积极撰写教育论文，更好地为幼教事业作出贡献。3、重视教学反思，争取更大的转变和进步，本着对工作的热情、对幼儿的关爱以及同事之间的浓浓友情，继续完善，在以后的工作中我们将继续思考，教研活动也应更体现创新和特色。相信我们这个团结协作的集体，教研组将越来越发挥重要的作用，运用经验，不断总结经验，计划总结范文。不断摸索，激励我们将不断努力，销售计划总结。同时也感受到了挑战和困惑，每项活动的开展、成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，一份收获，一份耕耘，使自身的幼教理论更加系统化。我不知道范文。在一学期的教研工作中我们体会到了快乐，学习每个领域提出的学习与发展目标、教育建议。想知道总结。重点研究每个领域在不同年龄段的不同发展目标，遵循《指南》中所提出的三个原则，注重教师成长。2、开展对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习，注重教师成长。4、理论学习《3-6岁儿童学习与发展指南》——社会、科学领域十二月份： 思想是行为的源泉。一名好的教师首先将端正教育思想放在我们教研活动的首位。本学期根据新纲要的实施细则。我们首先安排了深入地学习新纲要活动。通过仔细阅读,小组讨论,个别交流发言等形式深入理解了新纲要精神,为全面实施素质教育打好了基础。你知道8354计划总结范文。十一月份：1、加强学习，不断磨课，组织活动，确立目标，想知道8354计划总结范文。分析活动的价值，总结。帮助组内教师选择活动，“传、帮、带”在我们组显得尤为重要。3、根据园内的工作五年内青年教师评优课活动，还开展了录像课观摩等多种形式的活动，切实提高了每位教师的业务水平。同时，通过反复的研讨，发表自己的见解，我们鼓励教师踊跃发言，对于工作计划总结。每位老师都要在年级组内参与一课三研的活动，共同提高。五、我组年轻教师多，我不知道工作总结。相互学习，销售计划总结。分享自己的组织和评价方式，在组内分享。结合班级游戏时的案例，收集各种有关中班开展游戏的的评价方式和原则，开展组内的研讨分享活动。每位老师集思广益，让成长册的记录更加科学性。时代在不断进步,对于每个人的要求也在不断的提高。招商年度工作计划。需要我们老师具有更全面的专业知识和叫高层次的专业发展。本学期继续开展了“一课三研”的活动，共同提高。范文。2、一课三研活动。1、公开课研讨。一月份： 九月份：4、本学期将围绕“游戏中幼儿发展评价”这一主题，以及发现幼儿发展中共性的问题和个性特点在成长档案中的展现，不同的领域方法也相应变化，挖掘适合大班幼儿的内容，探索大班幼儿成长记录的各种方法，制定本学期主题活动开展的内容。看看总结。2、研讨：如何有效地开展区域活动。3、教师考核课活动。计划。5、研讨、实施、建立大班幼儿的成长档案，制定本学期主题活动开展的内容。一学期来,我们坚持每周一次的教研学习活动。来学习新《纲要》、课堂教学方面研讨活动,利用空余时间进行集体备课,充分体现课堂教学的有效性。应该说通过这些多层次多角度的教研活动使我们每位老师在教育教学上有了很大的提高。2、理论学习《3-6岁儿童学习与发展指南》——健康、语言领域。1、课程审议，材料投放，结合图片分享自己的创设理念，确立目标。1、商讨元旦迎新活动方案。看看销售。 2、讨论、观摩班级美工区特色环境的打造，你知道计划总结范文。在反思中提取经验，从每一块工作的落实、总结中,让每一个教师注重反思，也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步。本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，真正促进了教师素质、技巧的提高。另外,从推门听课,撰写教育随笔和教学案例，总结。得到了很大的启示，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期教师们在扎实的基础练习和考查的相互观摩和评比中，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，促进了教师观念的转变和更新，促进教师成长作为突破口,分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，教研工作以加强学习，提高活动组织的有效性。四、教科研方面教研组是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地。本学期，计划。进一步规范教师的一日活动的流程，要多鼓励、多提醒、多帮助，真正运用于教育教学实践。尤其是青年教师，人人做到心中有数，认真学习《一日活动的应知应会》，重点帮助工作五年内青年工作的教师参加优质课评比。具体工作：1、本学期重点抓好教师的一日活动的组织和课堂教学，通过实际教学案例与其他教师分享。重点总结材料的投放、教师的指导策略。1、公开课研讨，你看月计划总结。家园共建促教育。3、展示研究过程中自身美术教学的亮点，然后各教师根据班级实际情况进行个性化的修改于调整，销售计划总结。对每个活动进行集体备课，并筛选主题中适合开展的活动。按上课班次分成两个集体备课组，以教研促进教师和幼儿的共同成长和进步。 一学期即将过去,本学期我们大班教研组全体教师在园领导的关心、指导下,继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,并根据开学初制定的各项计划,在各位老师的通力合作下,扎扎实实、井井有条地做好每一天、每一项工作,认真执行园内的一系列要求。针对大班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,努力提高教学质量,进行了不断的学习、实践、反思、再实践、积累的过程,获得了教育理念和教学实践能力的双重提高。现将本学期我们年级组开展的活动总结如下:2013下半年大班教研组工作计划六、做好家长工作，工作总结。提高各教师参与教研的积极性，工作计划。进一步优化保教质量。在不断学习和教育实践中提高自身素质，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，更新教育理念，深入把握《纲要》精髓，加强学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实教学安排。销售计划总结。2、继续做好课程审议工作。期初共同商讨本学期需要开展的主题，落实教学安排。本学期继续认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，提高教育教学质量。四、每月工作重点：3、优化一日活动，落实研究工作。二、务实工作，增强宣传力度。 三、结合课题，她们朝气蓬勃,都能以积极向上的态度,对工作充满着热情。计划总结范文。我组教师将以”一切为了孩子,为了一切孩子”为奋斗目标,进一步转变和提升教师的教育观念和教育行为,切实提高教师实施新课程。使东亭大班组成为一个充满友爱、互帮互助,团结向上的集体。4、精心组织各项活动，还开展主题沙龙、录像课观摩等多种形式，切实提高每位教师的业务水平。相比看工作计划总结。同时，通过反复的研讨，发表自己的见解，鼓励教师踊跃发言，每位老师都要在年级组内参与一课三研的活动，摸索教育经验。我组共有八名中青年教师,其中有2名这学期新招聘的老师，摸索教育经验。3、本学期继续开展“一课三研”的活动，更新教育理念。2、开展课题研究，月计划总结。开展各种观摩、分享、研讨活动。重点研讨生活化创意美术活动中的班级特色的建立。十月份：一、加强学习，总结。儿童观，进行观摩、分享。1、结合市级重点规划课题《幼儿生活化创意美术的实践研究》工作要求，进行观摩、分享。 二、树立正确的教育观，在家长开放日活动中，真正做到了互帮互学，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，到表演时各班精心的准备和有序的组织，从学期开始的节目编排、落实,训练、项目议程、方案的制度，我们精心组织了幼儿广播操比赛、家长开放日活动、庆元旦节目演出、幼儿跳绳比赛等活动。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，转化教师教学观念和教学行为的目的。2、完善教室环境布置，真正实现理论指导实践，帮助教师能够逐渐理解、领会、内化，通过相互学习、共同分享，用新的知识和信息充实自己。在教研活动理论学习中分享自己的学习心得，进一步了解把握大班各领域的目标和指导要求。鼓励教师继续有针对性的学习有关幼教理论的书籍和杂志，采取集体学习和个人学习相结合的方式，让教学更加规范和准确。幼儿园的工作，从主题的审核和课程的拟定、相互交流上，用目标做为我们教学的指南，我们从学期计划到制定周计划的安排上紧靠目标，也就是教研组研讨和工作的核心。在教学上，提高教学质量，使整个年级组的各项工作都显得生气勃勃。1、继续深入学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》，让教学更加规范和准确。1、专题研讨：名师录像课观摩。 教学是幼儿园工作的生命线，让家长更多了解幼教动向。我们力求以自己的热情、细致的工作态度赢得家长对我们工作的认同和信任。各班在工作方面、在遵循园里的大方针下,都能创新开展本班工作，教师定期更换家园园地、网站班级动态，共同教育幼儿，及时了解幼儿在家中的情况，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。大班年级组全体教师坚持做好家长园地、每月主题量表填写、家长开放日活动,对幼儿进行家访或电话家访，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，细致、耐心地做好家长工作，我组也注重家园配合，2、一课三研活动。开展好家长工作是教研工作不可缺少和重要部分，2013下半年大班教研组工作总结指导思想：