校园中雕塑小品应用及信息传达

《校园中雕塑小品应用及信息传达》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、校园中雕塑小品应用及信息传达摘要：雕塑是一种对人类自身生存价值、生命意义积极肯定的艺术，是人类审美理想的感情凸现，也是人类相互间进行精神交流的一种特殊语言。把雕塑放置在特定的区域里不仅是单纯的艺术创作行为，在校园中雕塑的应用更能起到深刻的作用，对校园精神文化的凝练与概括会对人们的精神产生深刻的、潜移默化的作用。关键词：校园雕塑审美功能教育功能信息传达中图分类号：D523.34文献标识码：A文章编号：1.校园雕塑的概念校园雕塑就是雕塑家根据校园特定的环境条件、功能要求、艺术要求、技术工艺的可能性等因素，经过综合考虑因素设计的

2、雕塑。校园雕塑是长期置于校园空间中供师生观赏的实体造型艺术，因而有着特殊的置放环境和欣赏对象。其设计需要结合校园的特定背景，以可塑性的金属、岩石、木材等材料，旨在设计出与校园环境相辅相成、彼此强化的雕塑。这类物化了的精神载体以师生等知识人群为展示对象，承载着历史、传统、文化和社会的价值，是建设校园文化环境不可或缺的因素。2.校园中的雕塑小品7黑格尔在《美学》一书中指出：“艺术家不应该把雕刻作品完全雕好，然后再考虑把它放在什么地方，而是在构思时就要联系到一定的外在世界和它的空间形式及地方部位。”这就是说，特定环境中的雕塑作品

3、必须属于特定环境中的空间构成原则。雕塑适应其所在的环境，同时也影响着环境。校园肩负着教书育人的双重任务，因此校园中雕塑的题材则应该充分考虑校园的性质以及环境的特殊性。校园雕塑题材应该是健康向上、积极进取的，而不应该是消极颓废的。同时考虑校园的环境要求和不同的学生对象，有针对性地选择雕塑的题材。3.校园雕塑的应用与信息传达校园雕塑是学校精神的载体，对校园文化的培养和塑造起到了重要的作用。当今校园的雕塑在空间和区域内具有显著的作用。就校园总体格局而言，校园雕塑的置放可以在校园环境中起到画龙点睛的作用，可以强化校园的整体格局，凸

4、显现有的空间特征，烘托学校的文化内涵。就雕塑本体而言，校园中雕塑小品的应用往往具有教育、审美、装饰的功能。3.1校园雕塑的教育功能7校园雕塑在校园环境中的教育功能表现为信息的传达。环境空间的信息传达方式主要体现在三个方面：首先是传达信息，使人们在获得一定信息的基础上具有相互交往的基础；其次是信息沟通，即通过共享信息沟通认识，实现校园的多种信息交往，满足人们的精神生活需求，沟通的方式包括视觉因素的直接作用、各种媒介的引导等；再次是重构，即通过对信息的沟通，实现对校园空间环境认识的升华，使校园空间环境具有新的意义。列宁十分推崇

5、雕塑的教育功效，认为雕塑（尤其是纪念性雕塑）在人民思想审美中具有很重要的意义。雕塑可以集中反映学生这一群体的道德价值观，是进行道德教育的最好素材之一，因此，对校园雕塑的育人作用我们也应该给予充分的重视。校园雕塑作为校园精神和传统文化物化的载体，不但可以凝聚学生的团结力量，同时可以激发学生的进取精神。学校主要就是要起到教育目的，校园雕塑正是一种了不起的无形的教育力量。校园雕塑塑造学生的感性审美，同时促进着个性生存的协调发展，促进审美创造性的发展。校园雕塑艺术是情感教育和艺术教育的有效途径，这种教育方式会潜移默化的影响着学生的

6、心灵，使学生的个性得到不断的完善。如图二是由书本和博士帽组成的，教育同学们要多读书，要不断的充实自己。3.2校园雕塑的审美功能7校园雕塑的审美功能不仅仅是赋予校园的自然美，还有与之俱来的人文美。校园雕塑是通过艺术化的手法对校园文化进行提炼和升华，把看不见的校园文化物化。艺术家经过反复的推敲和琢磨,创造出生动而富有美感的雕塑作品,其中也包含了艺术家对美的认识和理解。校园雕塑的审美功能是具有多元性的，可以提供身临其境的时空感受，形态美感的视觉享受，材料肌理的触觉体验。在美化校园环境的同时，为受众的审美体验提供客观的物质载体，使

7、学生能通过真实感受，形成特有的思维模式、心理定势、生活哲学和处事方法。这些不仅使观者在接受审美熏陶的同时也能够达到审美教育的目的。3.3校园雕塑的装饰功能现代雕塑在发展过程中与环境的联系越来越紧密。雕塑作为一个整体的空间、一种艺术品，他能对周围的环境起到装饰的作用。如果在一个公共空间内的主体是建筑物，仅仅把它当作单纯的物质空间，那种一览无余的环境便会使人感觉到贫乏无味，更谈不上传达文化意味的象征性精神。所以为了使环境焕发生机而充满活力，便要求有各种雕塑装饰性的东西充实环境，在提供多方面学习空间的同时，显示出主题的丰富多彩，

8、这便是艺术。7一件成功的雕塑作品首先应该看它与整体环境的存在与融合，局部的独立性与整体的统一性。东方古老的文化极其讲究顺应自然，在很早的哲学思想中就讲求“顺物之情、应天之时、达天人合一共融”的境界。雕塑与环境是一个综合的设计过程，雕塑家和现代设计者们都想方设法地把雕塑的形态、色彩、材料语言与环境融合成一