关于印发《全省科技行政服务能力大提升工程2016年度工 …

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1、附件1：全省科技行政服务能力大提升工程2016年度工作方案根据《全省科技行政服务能力大提升工程实施方案》总体部署，制定2016年度工作方案。一、组织开展行政服务能力提升学习和考试1.学习内容。按照《全省科技行政服务能力大提升工程实施方案》部署，开通“全省科技系统在线学习平台”，编印科技成果转化、知识产权保护运用、科技金融对接、创新政策咨询、科技项目服务与管理等五项服务能力标准、书面学习资料以及平台使用手册。每位参学人员可以在科技成果转化服务、知识产权保护运用服务、科技金融对接服务、创新政策咨询服务、科技项目服务与管理五门课程中，自主选择不少于两门基本课程

2、学习，鼓励参学人员多选课程。能力标准印制工作由省厅人事处负责，书面学习资料、学习平台使用手册编印由省厅办公室负责。2.学习方式。自学为主，集中辅导为辅。自学主要依托“全省科技系统在线学习平台”、手机app和书面学习资料等进行；省厅将在报名截止后10日内为每位参学人员配置用户名和密码，以便参与在线学习和在线考试。同时省厅将为所有报名参学的人员配发纸质学习教材，便于参学人员随时自学。6对有行政能力提升要求的市州、县市区科技局，省厅分片组织集中培训辅导。省厅机关集中学习纳入“科技大讲堂”统一安排。市县参学人员集中学习辅导由省厅政法处负责组织。在线学习平台开放管

3、理工作由省厅办公室负责。3．学习考试。按照《全省科技行政服务能力大提升工程实施方案》的部署，主要采取在线考试的方式。参学人员在学习平台上根据个人自选课程参加考试，考试试卷和题目由系统随机生成。每门课程考试总分为100分，合格线为60分。每门课程不限考试次数，以参学人员自愿停止考试为原则，以考试合格的最高成绩作为学习成绩考核计分的标准。在线考试完成的截止时间为2016年11月30日。书面考试结合集中学习培训工作开展。综合计算参学课程与考试成绩对参学人员进行排名，对前50名的个人进行通报表扬和奖励。市县学习成绩考核工作由省厅办公室负责。4．行政能力培训考试。

4、对于有行政能力提升要求的市州科技局以及省厅机关处室/中心主要负责人，省厅将组织举办培训班。重点介绍当前科技工作面临的新形势、新任务、新要求，解读国家和省关于推进科技创新的新政策、新战略、新部署，组织调研考察学习，提高参学人员的形势分析能力、宏观决策能力、统筹管理能力。培训和书面考试由省厅人事处负责，在2016年第四季度进行。二、推进行政服务能力考试结果的应用61．对市州县科技局学习考试成绩运用。省科技厅按照市县科技局当年度的参学率、参学人员所选课程平均数，考试合格率、参学人员考试平均分数等因素，建立市县科技部门行政服务能力考评指标体系，组织开展市县科技部

5、门行政服务能力考评工作。省科技厅对综合排名前5名的市州和前25名的县市区予以通报表扬，并与基层服务能力专项经费分配挂钩。考评指标体系由省厅人事处与办公室负责研究制定。2．对省厅机关处室学习考试成绩运用。省厅各处室参学人员学习考试成绩将在机关内网上公布。按照参学人员所选课程平均数，考试合格率、参学人员考试平均分数等因素对各处室进行排名，名次纳入年度目标责任制考核体系。排名第一名处室加10分，第二名加8分，第三名加6分，第四名加4分，第五名加2分。处室参学人员所选基本课程考试有不合格的，每人每门课程扣1分；处室无特殊原因不参加学习的，每个人扣5分。参学个人按

6、照参学课程与考试成绩综合计算排名，对前10名的个人予以表彰奖励。省厅机关参学人员的成绩计分办法与评定由省厅人事处负责。表彰与奖励由省厅人事处与机关党委共同负责。3.厅机关干部学习考试成绩的运用。建立省厅机关干部职工行政服务能力提升档案，全面记录参加在线学习情况、在线考试成绩等，作为个人档案的辅助性资料存档。学习考试情况作为厅机关干部提拔、任用、交流、轮岗时的重要参考；无特殊原因不参加学习，当年度考核不能评定为优秀等次，下一年度不予提拔。该项工作由省厅人事处负责。6三、加强省市县三级科技部门整体联动1．完善省科技厅联系服务基层工作制度。省科技厅领导采取分片

7、负责、一年一定的方式，全覆盖联系服务市、州、直管市、神农架林区科技局和国家级、省级高新区以及部分科技企业孵化器、科技企业加速器、高校、科研院所和高新技术企业。每年到联系点调研指导不少于2次，联系服务内容包括调查研究、实地指导、协调服务、督促检查等方面。鼓励各市（州）科技行政部门加强与所辖县（市、区）的联系指导，进一步凝聚上下联动的工作合力。该项工作由省厅办公室负责。2．开展科技行政服务能力提升督导与指导。结合“全省科技成果大转化工程”协作责任安排，省科技厅机关相关处室分别联系指导市县能力大提升工程实施工作。该项工作由省厅办公室牵头负责。3.优化基层能力建

8、设专项资金分配机制。根据市县上年度“全省科技成果大转化工程”目标任务的完成绩效，