2017-2018学年高中语文 第四专题 第16课 鸿门宴教学案 苏教版必修

《2017-2018学年高中语文 第四专题 第16课 鸿门宴教学案 苏教版必修》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第16课鸿门宴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者简介司马迁，见《廉颇蔺相如列传》(一)背景链接陈胜(即陈涉)起义后各地云集响应，其中有楚国贵族出身的项梁、项羽叔侄，也有农民出身的刘邦。陈胜失败后，项梁扶楚怀王的孙子做了楚王(仍号怀王)，刘邦也投靠了项梁。公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵军，同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时，怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。项羽在巨鹿(今河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三

2、章，废除秦朝苛法，准备在关中称王。后来在谋士劝说下，退出咸阳，还军霸上，派兵把守函谷关，以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，听说刘邦已入咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦，刘邦情况危急。于是在纷纭频繁的战斗间隙，有了这一次酒宴上的斗争。(二)常识整理1．古代地理区域称谓[山东]　顾名思义，在山的东面。但需注意的是，因“山东”之“山”，可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山，而所指地域不尽相同。下面是以崤山为标准的“山东”。如《汉书》曾提到“山东出相，

3、山西出将”。《鸿门宴》：“沛公居山东时，贪于财货。”《过秦论》：“山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”[关西]　指函谷关或潼关以西地区。《赤壁之战》：“马超、韩遂尚在关西，为操后患。”[关中]　所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。《鸿门宴》：“沛公欲王关中。”2．古代座次尊卑-25-古时官场座次尊卑有别，十分严格。官高为尊居上位，官低为卑处下位。古人尚右，以右为尊，“左迁”即表示贬官。《廉颇蔺相如列传》：“以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。”古代建筑通常是堂室结构，前堂后室。在堂上举行的礼节活动是南向为尊。皇帝聚会群臣，他的座位一定是坐北向南的。因此

4、，古人常把称王称帝叫作“南面”，称臣叫作“北面”。室东西长而南北窄，因此室内最尊的座次是坐西面东，其次是坐北向南，再次是坐南面北，最卑是坐东面西。《鸿门宴》中有这样几句：“项王、项伯东向坐；亚父南向坐……沛公北向坐；张良西向侍。”项王座次最尊，张良座次最卑。[][][][]-25-[][][][]-25-[][][][][][]-25-[]　　[][][—]—[]-25-[][][][][]-25-[][]——[][]-25-[][][][][][]-25-[][]1．学习古汉语的常用词语和特殊句式。2．正确认识分析项羽、刘邦两个集团各个人物的性格特点。　　

5、　(一)阅读课文第一部分(第1、2段)，思考并回答以下问题。环节一：突破词句1．解释下列句子中加点的词语。(1)沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰　于：介词，对(2)珍宝尽有之　　　　　　　尽：副词，都，全(3)旦日飨士卒飨：动词，犒劳(4)妇女无所幸幸：动词，宠幸(5)项伯乃夜驰之沛公军①驰：动词，骑马②之：动词，到(6)谁为①大王为②此计者①为：介词，替，给②为：动词，谋划(7)固不如也固：副词，本来(8)君安与项伯有故安：疑问代词，怎么(9)故幸来告良幸：副词，幸亏，幸而(10)旦日不可不蚤自来谢项王谢：动词，道歉，谢罪(11)不如因而厚遇之①因：介词，趁

6、机②遇：动词，对待2．指出下列句子中的通假字并释义。-25-(1)距关，毋内诸侯①“距”同“拒”，把守②“内”同“纳”，接纳(2)要项伯“要”同“邀”，邀请(3)秋豪不敢有所近“豪”同“毫”，毫毛(4)愿伯具言臣之不敢倍德也“倍”同“背”，违背(5)旦日不可不蚤自来谢项王“蚤”同“早”，早些时候3．解释下列句子中加点词语的古义。(1)沛公居山东时古义：指崤山以东的地区，战国时泛指六国之地今义：指山东省(2)约为婚姻古义：指儿女亲家今义：指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系(3)所以遣将守关者古义：……的原因今义：表因果关系的连词(4)备他盗之出入与非常也古义：

7、指意外的变故今义：程度副词，很不一般4．指出下列句子中加点词语的活用现象并释义。(1)沛公欲王关中　　王：名词作动词，称王(2)此其志不在小小：形容词作名词，小的方面(3)素善留侯张良善：形容词作动词，友善、交好(4)项伯乃夜驰之沛公军夜：名词作状语，在夜里(5)君安与项伯有故故：形容词作名词，老交情(6)臣活之活：形容词的使动用法，使……活(7)吾得兄事之兄：名词作状语，像对待兄长一样(8)籍吏民籍：名词作动词，登记5．翻译下面的句子，并探究句式特点。(1)此天子气也。译文：这正是天子的云气啊。(判断句，“……也”表判断)(2)欲呼张良与俱去。译文：想叫张

8、良跟(自己)一起离去。(省略句，“与”后省略了“之”