中小学生近视原因

中小学生近视原因

ID:11030685

大小:28.00 KB

页数:2页

时间:2018-07-09

中小学生近视原因_第1页
中小学生近视原因_第2页
资源描述:

《中小学生近视原因》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、中小学生近视原因  中小学生因为学业的关系,用眼时间是非常多的,然而很多因为中小学生很少关注正确的看书姿势、看书光线、避免眼疲劳等问题,且随着电子产品的高速发展,越来越多的中小学生沉迷于游戏当中,使得中小学生近视越来越成为一种趋势,家长们也越来越重视起中小学生近视这个问题。  中小学生近视是件让人很痛心的事情。小小年龄就戴上眼镜,看东西眯眼,世界从此蒙上一层阴影,也难怪家长重视了。为了预防中小学生近视,让我们先来了解一下中小学生容易近视的原因何在。  1、遗传因素。遗传因素有多因子遗传、单因子遗传和隐形遗传。一般说来,低度近视眼是多因子遗传,高度近视眼是单

2、因子遗传,病理性近视眼是隐性遗传。不过,遗传因素引起的近视毕竟只占少部分。  儿童近视的内因主要是发育因素和遗传因素两种。  1、发育因素:婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视,多在学龄期开始。一般都低于6.00D。  2、遗传素质:近视眼有一定遗传倾向,已被公认,对高度近视更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。有遗传因素者,患病年龄较早,多在6.00D以上。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传,一般近视眼属多因子遗传病。  3、先天性。

3、很少人在出生时就有近视眼,但也有极少数为先天性的。  儿童近视眼的内因介绍还需要注意:人的眼球发育一般到20岁左右才能停止发展,而幼年时进展很快,至15~20岁时进展更速,20岁以后开始减慢,这类近视常高于6.00D,可到20D~25D或30D。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。  2、看书姿势不正确,照明光线过强或过弱,长期眼疲劳、睡眠不足等因素都会导致中小学生近视。  3、营养不良、饮食不均衡。  营养不良的婴幼儿可过早出现正视化,从而容易发展成为近视眼。而均衡的饮食对中学生的发育起着十分重要作用。研究发现,中小学生近视眼患者在蛋白质,脂肪

4、,维生素B1、B2和C,磷,铁以及胆固醇等方面的摄入量都明显低于未近视的中小学生。  对于中小学生近视,预防往往比治疗更重要。  近视预防方法:  1、养成良好的用眼习惯。看书距离最好在30—35厘米,应尽量避免眼疲劳,让眼睛得到足够的休息,可以眺望远处或者看看绿色植物。  2、充足的光线。中小学生学习时,室内照明最好是没有眩光和闪光,光线以眼睛感到舒适为准,不要过强或者过弱。  3、不挑食、偏食,均衡营养。中小学生应多食用牛奶、蛋类、贝类、动物肝脏、牛肉等食物,以补足钙和铬两种矿物元素。多吃蔬菜瓜果,补充维生素。  4、养成做做眼保健操的习惯,积极参加体

5、育锻炼和户外活动。  很多近视患者以为,随着年龄的增长,长期眼疲劳的情况减少了,视力会逐渐趋于稳定,近视度数也就不会再增加。但实际上,很多人在检查视力时会发现,自己的视力越来越差了,甚至很多人都担心自己近视度数无法控制。  近视眼度数为什么会继续加深呢?不是说18岁以上的成年人屈光度数逐渐稳定了吗?不是也配了近视眼镜吗?一般情况下,儿童一两年内度数增长50度—75度,成年人两三年内眼睛度数增长50度—75度都是正常的,而造成近视度数不断加深的原因一般是以下几种情况:  1、病理性近视。病理性近视是眼睛内部发生的病变,具有遗传性,其表现就是近视度数不断加深,

6、而且增加的速度很快。如果一年内近视度数增长超过100度或是累计达到2000度,则很有可能是病理性近视(准分子激光近视手术)。目前医学上对病理性近视的治疗,主要是采用后巩膜加固术。  2、用眼习惯不好。照明光线过强或过弱,用眼时间太长,长期处于眼疲劳状态,出现倒睫、上睑下垂、角膜炎等情况而没有及时诊治,都会加重近视。这种原因比较常见。  3、不注意用眼卫生。眼睛其实是很脆弱敏感的,如果不注意用眼卫生,很容易造成眼睛细菌感染,引发炎症。而炎症若是未得到及时治疗,很有可能使得近视度数增加。  4、医学研究发现,近视眼与钙、铬等微量元素的缺乏,幼年时期碳水化合物摄

7、入过多等都有关系。  除了上述原因以外,近视眼镜不合适也会使近视度数加深。因此,一旦发现现眼镜度数不再合适时,应及时到正规的眼科医院做眼部检查,矫正近视度数,配适合的眼镜,并且定期复查,以免近视眼长期处于“饥渴”状态,角膜和晶状体表面过度弯曲,导致近视度数不断加深。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。