学会学习 成就梦想

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1、学会学习成就梦想同学们，今天我们已经正是成为一名高中生一个多月了，你们对高中生活了解多少呢，我想请同学们说说你心目中的高中生活是什么样的。我觉得高中生活与初中生活最大的不同就是预示着你告别了幼稚走向了成熟，高中的你更应该有理想有信念。那么，你们的理想是什么呢？你觉得距离自己的梦想有多远呢？你又将怎样走好高中求学之路呢？我想我们每个同学都有自己的理想，谁都想实现自己的理想，但三年后有人实现了梦想，有人却发现自己距离实现梦想是那么遥远，为什么呢？其实实现梦想是有条件的：1、要刻苦勤奋持之以恒；2、要方法得当合理用时；3、要有良好的心态心无杂念

2、；4、要提高修养尊师敬长。高中的功课要比初中难得多，有几十万考生在竞争，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦持之以恒的精神就难以完成六大学科的学习。因此我要告诉大家你们首先要做到刻苦勤奋持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不很用功，老师得经常把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃被动学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦学习，不能一曝十寒。有很多学生说不学他又在学习，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，情绪不好就不学了，糟糕的是他经

3、常情绪不好，这样的学生最终耽误了自己，学习成绩难以优秀；第三就是要三年都努力学，不是高三一年努力学。在同学们的思想当中，往往错误的认为高一高二离高三还远着呢，到了高三再学不迟。我在高三呆了三年，教了三届学生，有很多学生都告诉我，在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任？有，在高一高二老师没有督促你们学习，没有让你们明白怎样学习才能为高三打好基础，没有养成良好的学习习惯，这是老师应该负的责任；如果老师已经告诉你别天真的认为高三学一年就

4、能考上一本二本，而你却不在高一就努力学习这就是你自己的责任。同学们可能要问：老师，我就是一个学习不自觉的学生，我怎样才能自觉学习呢？当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一个倒，睁开眼浑浑噩噩的一天，闭上眼迷迷糊糊的一宿。是凡有成就的人，都是有思想的人。我希望同学们做一个有思想的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个奋斗目标，给自己一个期限尽快适应高中生活是奋斗目标；每天背一段文章背几个单词是奋斗目标，期末考试考到前十名是奋斗目标。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起奋

5、斗的勇气。比自己学习好的可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争对象，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是竞争对象。第三，同学们还要树立远大理想，远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够坚持不懈刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。同学们，我们这届是河南省高中新课改，新课程与以前的课程比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。学会学习有多重要呢？不会学习的人难以

6、最终取得好成绩，不善于总结方法，总结学习经验的人，在工作和学习上都不会有长足的发展和进步。那么怎样才能做到会学习呢？我送给同学们四句话：勤奋是基础；计划是保证；反思是手段；交流是措施。学习有捷径可走吗？有，肯定有。任何成功的经验与方法，都是从实践中总结出来的。最好的学习方法，最适合你的学习方法不是别人灌输你的，是你在老师的指导下，借鉴成功者的方法，在自己刻苦努力的学习实践中总结出来的。没有计划没有目的学习，就会忙而无序，劳而无功。今天应该干什么，明天应该做什么，一周应该完成哪些任务，这就是计划，“凡事预则立不预则废”说的就是这个道理。反思

7、总结自己是确保自己少走弯路的最好方法。杨振宁年轻时经常在做实验时引起爆炸，以至于后来他到实验室做实验，同学就说“他又来搞爆炸了”。杨振宁品尝了不断失败的痛苦，他开始反思自己，他发现自己是一个动手操作能力很差的人，这对于一个研究实验物理的人来说是一个致命的弱点，但他也反思发现自己有超强的记忆力，有很强的对理论的理解能力，这样他放弃了实验物理研究，而转向了理论物理研究，最终提出了“弱作用中宇称不守恒”的观念，被物理学家吴健雄试验证实。因此杨振宁成为最早的华裔诺贝尔物理奖得主。同学们看，反思总结自己有多么重要。还要经常与同学交流学习心得，交流学

8、习方法，这样不仅能够增进友谊，也能够取长补短，共同提高。一个人的生命究竟有多大意义？这有什么标准可以衡量吗，提出一个绝对的标准当然很困难。但是,大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对