四五普法工作汇报某市依法治理工作情况汇报

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1、四五普法工作汇报某市依法治理工作情况汇报四五普法工作汇报某市依法治理工作情况汇报　　　　四五普法工作汇报××市依法治理工作情况汇报，　　省检查验收组的各位领导：　　首先，我代表××市委以及在座的世伟、常明、静如、刘和、声溢等同志，对各位领导到我市检查验收“四五”普法工作表示欢迎，对大家多年来对我市各方面工作特别是普法依法治理工作所给予的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。刚才大家一起观看了《“四五”普法在××》专题片，对我市的“四五”普法工作已经有了一定的了解。下面，我再系统地汇报一下××市开展“四五”普法依法治理工作的总体情况。

2、　　　　从年到××年，按照国家、省的统一部署，我市在全体公民中认真组织实施了“四五”普法规划。五年来，全市约有万人受到法律知识教育，占普法对象总数的。处级以上领导干部、司法及行政执法人员、青少年学生和国有企业经营管理人员的普及率均达到。实践中，我们主要采取了以下几项措施。　　　　一、高度重视，迅速启动“四五”普法工作　　　　在市委的统一领导下，全市各级领导高度重视“四五”普法工作，真正做到了思想认识到位、组织领导到位、工作责任到位。　　　　．加强领导，全面落实国家“四五”普法规划。年市委、市政府下发了《关于在公民中开展法制宣传

3、教育的第四个五年规划》。××年月市委调整充实了依法治市工作领导小组，由省委副书记、市委书记张行湘同志任组长，市委、市人大、市政府、市政协七位副市级领导任副组长。××年月市人大常委会作出了《关于实施“四五”普法规划大力推进法制宣传教育的决议》。随后，市委、市政府召开了“××市开展‘四五’普法，推进依法治市工作会议”，行湘书记作了重要讲话。会后，各级党政组织认真贯彻落实市委、市政府会议和市人大决议精神，把普法依法治理工作摆上重要议事日程，精心部署，周密安排，全面启动了“四五”普法工作。　　　　．明确目标，全力打造法治诚信城市。为了

4、有力推动“四五”普法工作，市委、市政府结合××实际，提出了打造法治诚信城市的工作目标，相继出台了一系列政策措施。年月，市委下发了《关于推进依法治市建设社会主义法治城市的决定》。××年月，市委、市政府提出了实现“经济生活规则化、政治生活民主化、社会生活法治化”的入世宣言，制定了推进“三化”实施纲要，建立了工作领导小组，明确了项工作任务。××年，党中央提出构建社会主义和谐社会之后，市委、市政府从基本市情出发，提出了加快建设新型工业城市、法治诚信城市、先进文化城市、模范生态城市“四位一体”的和谐××的目标。同时，我们还邀请国内著名法

5、律专家和学者，先后举办了“推进依法治市、营造良好法制环境”、“实现社会生活法治化，打造法治的××”等多次研讨活动，从理论与实践两个层面，有力推动了“四五”普法工作的开展，促进了社会主义法治城市的建设。　　　　．健全机制，确保“四五”普法顺利开展。为了确保“四五”普法各项任务落到实处，各项工作有序运行，我市从实际需要出发建立健全了各项工作机制。一是建立了责任机制。成立了由党政“一把手”负总责的普法依法治理工作领导小组，并把此项工作纳入目标考核，层层签订责任状。二是建立了联动机制。形成了市委统一领导，政府具体实施，人大、政协有效监

6、督和大力支持，市依法治市办公室组织协调，各地区、各部门齐抓共管、相互配合的工作格局。三是建立了激励机制。市依法治市办公室每半年对全市普法依法治理工作进行一次检查，每年进行一次通报表彰。四是建立了考评机制，把领导干部、公务员学法用法情况作为考核、晋升的重要依据。　　　　二、与时俱进，不断创新“四五”普法工作的机制和载体　　　　在创新普法机制方面，我市提出并坚持了“八个结合”。即：普法与加强地方立法相结合；普法与推进依法行政相结合；普法与促进公正司法相结合；普法与增强规则诚信意识相结合；普法与加强基层基础工作、推进基层民主法制建设

7、相结合；普法与维护社会稳定促进综合治理相结合；普法与加强道德文化建设相结合；普法与促进和谐××建设相结合。通过坚持“八个结合”，有力推动了我市的民主法制建设，为××的大发展、快发展创造了良好的法制环境（“八个结合”的工作机制得到司法部的充分肯定）。　　　　在创新普法载体方面，一是创建了“中国××普法网”，重点宣传我市社会主义民主法制建设成就，展示普法依法治理成果，为公民提供方便、快捷的法律咨询和法律服务，每天的点击率都在万次以上（司法部副部长段正坤同志曾视察“中国××普法网”，对网站给予高度评价）。二是创办了内部刊物《法治之路

8、》，设有工作指导、法治××、领导干部论坛等个栏目，目前已发行期，在指导全市普法依法治理工作方面发挥了12全文查看重要作用。三是在新闻媒体开辟了《天天说法》、《法治在线》、《律师热线》等栏目，共刊、播余期，扩大了法制宣传教育的影响力。四是选择具有代表性的个机关、个企业、个学校、