追寻幸福课程习题

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1、追寻幸福：西方伦理史视角（一）已完成1需求层次理论中最高层次的需求是？·A、安全需求·B、生理需求·C、尊重需求·D、自我实现需求正确答案：D我的答案：D2生存的需要使人们首先关注以下哪个方面？·A、金钱·B、权利·C、名望·D、自确认正确答案：A我的答案：A3文化的高度和起点的高度决定了心灵进化的高度。正确答案：√我的答案：√4获得了金钱和权利就等于获得了名望。正确答案：×我的答案：×5老师用倒霉熊作为引子，想要告诉我们？·A、不能用错方法·B、不能盲目自信·C、不能选错目标·D、不能忽视帮助正确答案：C我的答案：C6老师用哪一个动画人物引入这门课的教学目的

2、？·A、老鼠jerry·B、唐老鸭·C、功夫熊猫·D、倒霉熊正确答案：D我的答案：D7通常我们说知识点亮世界，这种世界更多的指？·A、内心世界·B、外在世界·C、现实世界·D、虚拟世界正确答案：B我的答案：A8“启蒙”多指我们的内心世界，而不是外部世界。正确答案：√我的答案：√9英雄人物的作用是一个指路人。正确答案：√我的答案：√追寻幸福：西方伦理史视角（二）已完成1童年的生长环境对自我人格的塑造有很大的关系。正确答案：√我的答案：√2幸福指数是衡量人们生活质量的一个重要指数。正确答案：√我的答案：√3人生的所有的目标归根结底是？·A、追求金钱·B、追求自我价

3、值实现·C、追求幸福·D、追求权力正确答案：C我的答案：C4下列关于伦理学说法错误的是？·A、它被称为道德学·B、它属于心理学的一个分支·C、它很早就在西方产生·D、它具有逻辑性正确答案：B我的答案：D5《资本论》的作者是？·A、恩格斯·B、马克思·韦伯·C、维特根斯坦·D、马克思正确答案：D我的答案：D6心灵进化的高度不包括？·A、从头开始·B、从最高点开始·C、文化的高度与起点的高度·D、社会生活环境的差异正确答案：D我的答案：D7马斯洛需求层次理论中，最低的需求是？·A、生理需求·B、安全需求·C、自我实现需求·D、社会需求正确答案：A我的答案：A8我们

4、的幸福与小动物不同是因为我们的进化。正确答案：√我的答案：×9马斯洛的需求理论中，尊重需求是最高层级的需求。正确答案：×我的答案：×10英雄人物之所以具有指路性，是因为？·A、他们是历史的必然·B、他们的内心被智慧点亮·C、他们是历史的偶然·D、他们被社会环境所影响正确答案：B我的答案：B追寻幸福：西方伦理史视角（三）已完成1西方哲学相对于中国哲学更具有体系性。正确答案：√我的答案：√2被认为是存在主义之父的是？·A、萨特·B、加缪·C、基尔克果·D、昆德拉正确答案：C我的答案：C3人们生活的物质水平与人的幸福指数是呈正比的。正确答案：×我的答案：×4以下不属

5、于研究幸福的三种视角的是？·A、伦理学·B、心理学·C、精神病学·D、社会学正确答案：D我的答案：D5以下属于罗马帝国时期的伦理学代表人物的是？·A、边沁·B、阿奎那·C、斯宾诺莎·D、马基雅维利正确答案：B我的答案：B6每个人所面临的第一需要是生存，因此首先追求的物质条件是金钱。正确答案：√我的答案：×7在中国，不断自我超越的过程不包括？·A、金钱·B、权利·C、名望·D、归属感正确答案：D我的答案：D8人际关系的好坏关键在于？·A、是否懂得付出·B、为别人着想的能力·C、给予别人幸福的能力·D、是否有相同的爱好正确答案：C我的答案：C9如何追寻幸福的角度不

6、包括？·A、生活质量·B、人际关系·C、领导力·D、决策力正确答案：D我的答案：D10伟人之所以伟大因为他们抛弃了物质利益。正确答案：×我的答案：×追寻幸福：西方伦理史视角（四）已完成1以下哪位在桃园三结义中被称为大哥？·A、赵云·B、关羽·C、张飞·D、刘备正确答案：D我的答案：D2以下不属于桃园三结义的人物是？·A、赵云·B、关羽·C、张飞·D、刘备正确答案：A我的答案：A3“桃园三结义”出现在以下哪部著作中？·A、《水浒传》·B、《封神演义》·C、《三国演义》·D、《西游记》正确答案：C我的答案：C4在中国民间，张飞是忠义的代表。正确答案：×我的答案：×

7、5刘备的胸怀志向及对天下局势的理性分析转变了关张二人对其的态度。正确答案：√我的答案：√6一个国家的公正体系没有建立起的话，那么国民是不可能感觉到幸福的。正确答案：√我的答案：√7领导力与是否公正并没有关系。正确答案：×我的答案：×8罗马帝国之前所讲的主要人物观点不包括？·A、苏格拉底·B、柏拉图·C、亚里士多德·D、黑格尔正确答案：D我的答案：D9为什么伦理学是研究幸福的基础？·A、因为是基础学科·B、因为学科起步早·C、因为社会的发展变化与伦理学最密切·D、因为伦理学有基本的方法论正确答案：C我的答案：A10衡量一个国家的发达程度不仅要看经济发展，还要看？

8、·A、国民生活质量·B、社会进步水平·