中班上学期期末总结

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1、中班上学期期末总结 第一篇_幼儿园中班教学总结 幼儿园中班教学总结中一班班级工作小结 　　在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀晾，回想过去的一年，有甥许许多多辛勤的付出，壬但收获却更多。为了更斡好地吸取经验，使我们汪的工作更上一个台阶，哉现将一学期工作小结如讣下： 一、保教结合，

2、促臃进幼儿健康发展 　　我闽们的教育是全面发展的韭教育，增强幼儿体质，护发展幼儿基本动作，培绷养幼儿对体育活动的兴燃趣是素质教育的目标之染一。我班根据幼儿年龄孤特点开展各种生动有趣腰的体育活动。如：《袋凭鼠跳》、《小蚂蚁》、增《跳格子》等，提供了证皮球、花镖、拉力器、鲜彩带等玩具材料，并借甩鉴“三浴”实验，利用锈阳光、空气、水等自然肪因素对幼儿进行锻炼。宅同时，还培养了幼儿不猿怕困难，坚强勇敢等良合好心理品质。并且，在全实施教育的过程中，注弓重保教结合的原则，使炙教育自然渗透于各项活骄动中。如在国庆期间，搓组织幼儿参加泉州市“异爱祖国、颂祖国”绘画昏比赛，组织幼儿

3、秋游，缉培养幼儿热爱家乡的情凹感，教育幼儿爱班，爱庐同伴，并针对安全教育兑，开展一系列活动，如旧；走失了怎么办？发生行火灾地震怎么办？手受鲸伤了，流鼻血了怎么办虹？等，逐步增强了幼儿懒自我保护意识，提高自碧救自我保护的能力。 二叶、培养幼儿自理能力，捐促进幼儿自身发展。 　讶　陈鹤琴先生说：凡儿晶童自己能做的应该让他服们自己做，凡儿童自己姨能想的应该让他们自己嘻想。培养幼儿的自理能沾力，让幼儿自己的事情研自己做，也是幼儿自身源发展的需要。从不会扣头扣子的到喜欢铺桌布，少孩子想做的事情越来越镭多了，因此，小小值日泄生就这样产生了。教师咋需教给幼儿一些技能，钱但又不能

4、采取简单、生尉硬的办法强迫幼儿学习臣。于是，我们采取寓教呀于乐的方式，让幼儿在魔游戏中学习，如“我是簿能干的值日生”、有时吭也让幼儿扮演成“妈妈缉”，锻炼幼儿刷牙、折瑞叠被子、迅速整理仪表澡等生活自理能力。在游娇戏中，一首首自理儿歌烫幼儿朗朗上口，同时也杜掌握了一定的技能。再缸次，我们还积极向家长皂介绍培养幼儿生活自理见能力的重要性和具体方亲法，得到了家长的支持厩。就这样我们强化了幼扛儿的生活自理意识，使停之逐渐形成自动化的习药惯。 　　三、创设与素贿质教育相适应的环境，称促进幼儿全面和谐的发落展 　　环境有着教育人畅的作用，在强化环境的锅教育作用时，我班创设簧了

5、创作区、，聊天室、慑小舞台、建筑工地、宝享宝花园、聪明区等，并盼定时更换材料，引导幼突儿增加玩法，美化材料辐，提高练习难度，使幼种儿对区角活动充满兴趣磐；为了扩大幼儿的活动家范围，我们尝试进行平秋行班互动，与其他班级铜幼儿玩具共享，这样有促利于各种教育资源的有宛机整和合和相互渗透，韦有效的提高了幼儿参与霸活动的主动性、积极性畅，促进了幼儿创造力和税个性的发展，培养幼儿窿良好的社会交往和合作船能力。 四、在艺术教育隧中培养幼儿的创造性。梁 　　本班以舞蹈艺术教诞育为特色，它有助于引哎导幼儿认识世界，培养仪高雅的气质，发展幼儿卷的观察力、思维想象力爹及创造力、表现力。

6、 　邪　1）、在音乐活动中也我们为幼儿提供更多的怒探索、创造的机会，大隆胆放手让幼儿参与创遍褥动作。如，在学习舞蹈桓步伐时，教师的一句启局发语言：谁来跳一跳，碧说说你跳的与老师的有锤什么不同，你的小脚丫征在说什么，它想告诉我曰们什么呢？这样激发了夺幼儿的思维及参与意识者，使幼儿在愉快、和谐卿、轻松的气氛中更加勤多于思考，勇于创新，真狮正成为学习的主人。 　制　2）、激发创造动机煮，适时引导。创造动机魁是创造思维的动力，因射此，老师要精心设计每莲项活动，使其富有趣味些性，吸引幼儿学习，激禄发幼儿积极、主动的参馋与活动。如，在欣赏〈眼秋日私语〉活动中先让鼻幼儿想象你看

7、见了什么蟹，你想怎样表达自己的旬感觉？带幼儿玩小树叶禹，观察叶子飘落的样子耽，引导幼儿创编动作，凯这样，边听音乐，边歌圈边舞，孩子们听着音乐还拍着、跳着、敲着、打拜着，气氛非常活跃，幼拼儿的创造性得到了充分晾的发挥，音高、节奏、汰速度、力度，音乐素质讯和能力得到了提高。 三烽、教研工作 　　我班两卉位老师能认真参加学园跟及年段的教研活动，学莽园的教研课题《探索培确养幼儿艺术表现力的途翁径》，本班两位老师认配真学习有关书籍和文章盂，针对本班幼儿特点，娥设计了《叶子飞舞》等周活动参加学园的教研观误摩，均深受好评。配合液柯老师的《让幼儿在音憎乐活动中获得愉快的情互感》的

8、课题进行研