旅游局科学发展观学习调研阶段工作总结

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1、旅游局科学发展观学习调研阶段工作总结根据市委《关于开展学习实践科学发展观活动的实施意见》和我局实际，我们于10月开始在全体党员中开展了学习实践科学发展观活动，在时间紧，任务重，人员少的情况下，按照规定动作不走样，自选动作有特色的要求，扎实推进每一个步骤，抓好每一阶段的工作，注重各步骤之间的衔接，取得较好成效，学习效果明显，xx（xx）对接沿海产业转移招商主题活动取得实质性进展，香港华强鞋业已确定选址，调研材料结合工作实际质量高。一、学习活动情况（一）准备工作充分。为了把活动搞得扎实有效，我们进行了精心准备，成立了xx市招商旅游局学习实践科学发展观

2、领导小组，黎志清书记任组长，田佩峰副局长任副组长；制定了学习实践方案，明确了主要任务和需要解决的问题；安排了学习培训计划、主题活动方案和调研课题。经过认真准备和周密计划，为学习活动奠定了坚实基础。（二）深入动员，统一思想。10月30日，在市委实践办的具体指导下，组织全体机关干部进行了深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动进行部署。黎志清同志作了深入的动员讲话，讲清了学习的目的、意义、方法和要求，明确了学习实践活动需要解决的问题，要求大家从动员开始，把精力集中到学习活动中来，认真处理好学习与工作的关系，要注重突出实践特色，要把当前工作与

3、学习实践活动结合起来，运用学习成果指导学习，推动各项工作全面发展，收好今年各项工作的尾。（三）主题活动特色鲜明。为了突出实践特色，注重实践性，充分运用学习成果指导工作，策划了xx市承接沿海产业转移招商活动，通过这次活动拉开了xx对接沿海加工贸易产业转移的序幕，为我市在珠三角地区的招商奠定了基础。10月20日至24日，冯建湘市长带领陶瓷科技工业园、招商局、国土资源管理局和劳动社会保障局等单位负责人前往xx、xx、东莞、江门、中山等地开展专题招商活动，对接沿海产业转移项目。考察组一行主要考察、对接xx市电子产业、东莞市鞋业制造业、中山市江门市灯具制造

4、业等产业。在xx市考察了xx科赛尔电子有限公司、安泰信（香港）电子有限公司、xx市庄正电子技术有限公司等3家电子企业，组织召开了电子产业专题招商座谈会。参观了在中山市举行的第七届中国.古镇国际灯饰博览会，考察了江门市领航照明电子电器有限公司、中山市古镇景雅照明灯饰厂、中山市瑞富电器有限公司、江门市海亿灯管厂等企业。在东莞考察了飞力达鞋业有限公司、杰伟国际鞋业（香港）有限公司、西城鞋业有限公司等企业。在这次沿海招商考察活动中，向考察企业发放了xx市新出台的《承接沿海产业转移的若干优惠政策》文件和xx投资指南等招商资料近50份，并诚挚邀请各界朋友来x

5、x旅游观光、商务考察、投资置业。此次招商活动，达到了预期的目的。分别有3家电子企业、2家灯饰企业和3家鞋业与我市达成了投资意向，并表示尽快来我市考察选址。（四）理论学习认真、扎实。动员大会后，我们组织全体党员干部利用二天时间集中学习，安排5天自学时间，主要学习了十七大报告、十七届三中全会公报、《中共中央关于在全党深入开展学习实践科学发展观的意见》、胡景涛在全党深入学习科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话、温家宝《关于深入贯彻落实科学发展观的若干重大问题》的讲话，习近平在省部级主要领导干部专题研讨班结束时的讲话、张春贤书记在

6、全省动员大会暨地厅级主要领导干部专题研讨班上的讲话。学习中始终带着问题思考和学习，始终坚持联系工作学习，始终注重学习的实际效果，始终注重学习成果的运用，通过学习大家认为当前开展科学发展观的学习很有必要，是一场及时雨。自学主要围绕《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》两本书开展学习，学习中做了学习笔记，每人准备一套学习资料（学习资料和学习笔记本），撰写了学习心得体会。（五）调研活动紧密联系工作。在学习和主题活动基础上，开展了学习调研活动，给每个局领导规定了调研范围，局领导能根据各自分管的工作和平时工作中遇到的问题深入开展调研，

7、主要围绕承接沿海产业转移和旅游产业发展两个主题开展调研，通过深入调研形成了质量比较高的调研材料。（六）解放思想大讨论活动效果好。围绕市委思想大解放作风大转变主题，深入查找自身存在的问题，采取自身查，群众提，服务对象帮的方法，查找了三个方面9个问题，主要在思想认识、工作方法等方面的问题，具有较强的针对性，对今后的工作具有很强的指导意义。（七）配合活动有声有色。为了强化活动效果，我们在开展各项活动的同时，特别注重利用配合活动强化学习效果，向两办报送了六条学习和主题活动信息，xx电视台按系列活动的要求，分四期报道了xx（xx）招商活动情况，在今日xx上

8、专题报道了我局学习活动，们还设置了意见箱，在xx商务之窗、xx招商旅游网、株洲xx商务12全文查看等网站发表了活动情况。二、今后工作展望