信息化网络教学平台之资料检索设计

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1、信息化网络教学平台之资料检索设计摘要中国1/vie　　信息化教学成为高等教育的趋势，而网络教学平台是实现信息化教学的主要手段之一。对学生上传资料的检索，是完成网络教学的重要一步。　　【关键词】网络教学资料检索　　随着教育部对信息化教学的大力推广和深入，网络教学平台已是常态，有其优点也其缺点，优点不言而喻，缺点是：原本网络教学是方便学习，提高学生学习兴趣，充分发挥学生好奇心强，接受新生事物快的特点而诞生的新型教学模式，然而也给学生互相抄袭，大量拷贝，甚至于恶意攻击网络教学平台打开了方便之门。反而造成学生偷懒，不求上进，只要会拷贝的教学反面效果。因此，网络教学

2、平台对于学生资料的检索就成为严把教学质量关的第一道关口。　　本文主要论述的是，通过表单进行数据传输的，可以利用html和JavaScript等大量技术对前台数据进行监控和管理，这个在此不赘述。　　以PHP语言为例，后台处理上传数据的格式检查代码如下：　　if（isset（$_FILES['upload']））{　　if（$_FILES['upload']['error']==2）{　　echo'　　请上传一个小于512K的网页文件。'；　　}else{　　$allol'，'application/octet-stream'，'text/plain'）；　　

3、if（in_array（$_FILES['upload']['type']，$alloove_uploaded_file（$_FILES['upload']['tmp_name']，"upload/{$_FILES['upload']['name']}"））{　　echo"　　文件已被上�鳌�"；　　echo''；　　}else{echo"　　文件上传失败。"；　　}}else{echo'　　请选择网页文件上传。'；　　unlink（$_FILES['upload']['tmp_name']）；}}}　　2本地资源检索　　学生提交的文件存放着服务器目录中，

4、教学平台马上需要处理的就是哪些同学提交了文件？哪些未提交？无论是学生通过网络教学平台提交作业还是在线考试，都是必须处理的一个问题。　　if（is_dir（$dir）ordie（"$dir：isnotavaliddirectory"））{　　$fileset=scandir（$dir）；　　foreach（$filesetas$filename）{　　if（filetype（$dir.$filename）=="file"）{　　echo$filename.''；}}}　　3创建者检索　　获取到了文件，为了防止学生间互相拷贝，可以先检索文件的创建者。　　fun

5、ctionauthor（$filename）{　　$stat=stat（$filename）；　　echo'author：'.$stat[4].''；}　　4时间检索　　文件的时间包括：上次访问时间、上次修改时间和上次改变时间，PHP的时间都是以时间戳的格式存储的。注意：当软件设计中需要时间跨度很大的时间数据时，时间戳可能会带来时间紊乱，另外不同文件系统对时间的判断方法可能是不相同的。　　当然，在设计代码中并不时时都需要输出，可以直接赋值引用即可。　　5重复率检索　　对于2个文件重复程度是个复杂的算法，尤其不同设计对重复的精度和准确度的要求都是不一样的，本

6、文主要时针对学校的网路教学平台设计而言，因此，文档重复度的要求不是很精确。　　首先，两个文档的属性如果完全一样，毋庸置疑重复率是100%。　　其次，两个文档的所有者一致，又分几种情况。　　（1）文档的访问时间（一般指文档创建时间）比修改时间晚，基本属于拷贝文件，重复率100%。　　（2）两个文档的修改时间相差不到一分钟，基本也属于拷贝文件。假设两个同学使用同一台电脑学习，第二位同学在第一个同学做完后不可能几分钟内做完实训作业。　　这个时间间隔参数可以根据不同的教学实训任务的量来确定。　　其三，文档属于不同所有者，说明是在两台电脑上分别完成的，作为教学平台对

7、其资料认可，本文不涉及这部分的设计。　　6结束语　　总前所述，网路教学无论是实体教学院校，还是虚拟网路培训机构，如果从对学生认真负责的角度出发，首要任务是对教学效果有一个的真实反映，这就对学生提交的教学文档进行初步甄别，其次才涉及到任务完成的好坏，分数评价才有客观性和公正性。　　其次，网路教学必然是教育发展的必然趋势，许多在现实环境下的教学任务都将逐步网络化，并且不同课程差别很大，这都需要广大教学工作者认真研究和开发。　　其三，后续还有网路教学质量监控系统、网路教学考核系统等等，本文只是其前部模块，希望对同仁有所帮助和启迪。