人力资源是当前社会的战略资源

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1、人力资源是当前社会的战略资源人力资源的涵义我们所说的人力资源，并不是说的是人的数量，构成人力资源的核心是劳动者的健康状况、价值观念、知识存量、技能水平，人力资源不是自然生成的，而是投资的结果，在现实社会中，人力资源投资的主要途径是教育和人力资源的发展，因此可以说，人力资本是人力资源发展的产物，正是如此，人力资源发展在现时代具有重要的意义。人力资源的发展与科学管理人力资源是怎样发展的呢，我们首先了解人力资源的特性，“人力资源”的出现约在1970年以后，并逐渐取代了“人事”或“人力”字眼，这种转变并非偶然，而是发达国家在过渡强调物质和财政资源之后，认识到了人在组织中的关

2、键地位，再回头给于这样重新定位的，并把人看为组织中最重要的资产。对于一个组织而言，其所能够运用的资源主要有三种：物质资源，如土地、原料与机器；财政资源，如金钱与融资信用；人力资源，包括组织内部成员与其所能运用的外在人力，一般对物质和财政资源的概念比较清楚，但对人力资源的意义如何并不甚了解，狭义而言，人本身就是资源，能源，人可以被运用于搬运、制造、作战等等，但人的作用并不是仅仅如此的，人还能统合其他资源，结合三者的效益使之脱离纯资源的地位，而制造更高的价值，但要成为更有效地资源，必须将人做有效的运用，所以人力资源可引申为人所具有的知识、技能、态度、理想和创造力等。在一

3、个组织中各种资源都有其重要性，然而人力资源更加显得重要，人力资源成为现代社会和组织的战略资源，一方面来源于现代社会的性质、知识和信息社会；另一方面来源于人力资源所具有的特性；它是一种能动资源，它在经济和管理中起主导作用，它发起、使用、操纵、控制着其他资源，是其他资源得到合理的有效地开发、配置和利用，同时它是唯一起创新作用的因素，整体而言，人力资源是一个组织系统的动力。正因为如此，维持与提升组织人力资源的质量就成为组织持续经营和发展的战略与活动。人力资源发展是80年代兴起的，旨在提升组织人力资源质量的管理战略活动，也是正在不断发展的一个职业领域和科学，对于什么是人力资

4、源发展，人们的看法各有不同，但都认为人力资源发展的重点为改善组织成员的知识、技能、态度、创造力与理想等特质，希望更多的组织成员具备组织所需要的上述特性，希望成员的特质配合组织的需求持续的补充、提升，协助组织的管理与发展。人力资源发展理论与实践的产生与发展，与我们这个时代环境的变化有着非常的关系，同时也是基于对人的本质的一些先决条件的假设和基本的价值为基础，因此要理解人力资源发展，必须了解这些基本的价值和基本假设，人力资源发展在理论的基本假定有下列数项：1，人的价值基于生物的法则和法律的规范，每个人都有其权利和价值，而个人的价值也超越法律条文的叙述，对每个组织而言每个

5、成员对组织都有贡献；2，人是资源而且是统合其他资源的关键枢纽；3，人的作用的多样性在组织和管理中，个人远远不只是一种生产和资源因素，他们是由许多组织构成的社会系统的成员；他们是产品和服务的消费者；他们是家庭、学校、政党等各种组织的成员；他们发挥不同的作用，作为社会系统中的成员，他们又相互发生作用；4，人是多样的，人们不仅起的作用不同，而且他们本身各有不同，他们有不同的需要、态度、志向，不同的知识、技能和不同的潜能，也就是说人事复杂的人，而不仅仅是经济人、社会人、自我实现的人或其他单一类型的人；5，人是发展的人，人并非是固定不变的物质，而是变化发展的实体，人可以通过自

6、身的努力和外在的干预措施改变自己；6人是完整的人，如果我们不把人作为一个整体来看待，而是单独考虑不同的特征，如知识、态度、技能或个性品质，我们便无法认识人，对人的运用因工作说明的专长加以运用，转为将其视为整体和完整的人加以运用；7，人的尊严的重要性，管理必须实现组织的目标，实现目标是最重要的，但是，实现目标的方式和方法必须不能侵犯人的尊严，人的尊严是指人必须受到尊重，而不论人在组织中的地位如何；8，人的潜能，绝大多数人能够运用更多的创造力、责任、自我指导和自我控制，超过了他们现在所任工作地要求，在现有的工作环境下，大多数的潜能并没有得到充分发挥；9，领导职责，领导人

7、员的基本任务是设法利用未开发的人力资源，他们必须创造一个环境，使其成员能够以人类本性进行活动，并提供充分发挥潜在能力的机会，使在其中工作地成员都能尽力做出最大的贡献；10，学习需求，学习是每个物种生存的本能，学习本身是一项历程，其中包括了持续的刺激与反应，经由行动的转化、重组与整合，使我们可以反复的验证生活经验，并从经验中能不断地修正自身的行为，使其行为不仅能符合社会的期待而且能适应社会的变迁，每个人都有自我成长和自我发展的动机；11，持续的学习需求，学习不是一劳永逸的，持续不断地学习和多样化的学习才能适应时代的要求。当前，在全国各地进一步改革开放的大好形势下，