《动画剧本》课程标准.doc

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1、《影视动画剧本创作课程标准》课程标准课程代码:课程名称：影视动画剧本创作课程标准课程类型:必修课总学时：讲课学时：实验学时：学　　分：适用对象:动漫设计与制作专业学生一、课程的性质该课程适用于艺术类影视动画及相关专业学生，是一门专业必修课程，与动画故事、角色设计等课程有着紧密联系，是一门基础理论型课程，在影视动画专业课程体系中处于前期创作与积累阶段。该课程能够为刚入门的影视专业类学生打好基础，通过该课程的学习，学生能够掌握创意思维的相关知识，具有一定的动画鉴赏能力与原创剧本的能力。通过激发学生的创作灵感与创新意识，能够在动画短片制作过程中增强短片的

2、文化内蕴、具有更多情节突破等教学效果。二、设计思路课程设计的总体思路：本课程根据学校相关人才培养目标而定，主要针对于拓宽学生动画短片创作的思路和眼界。让学生掌握剧本及剧本创作的相关知识，培养学生对创意思维的兴趣，以及对原创动画剧本的构思能力。课程设置的依据：学生具有了制作简单动画场景与角色的技能，但在动画情节与艺术效果上得不到突破，使得对外得竞争力薄弱，吸引力不够。增加动画短片的趣味故事和情节起伏以及故事版本的深度，已经成为目前影视动画专业所共同面对的问题。课程内容确立的依据：内容确定主要依据动画实践的总结。我院动画专业发展经历了筹备、探索、启动等

3、阶段，伴随着各个阶段的教学实践，教学内容从繁冗到精简、从面面俱到到择木建梁，走过了一条逐渐成熟之路。课程内容编排的思路：采取理论与实践相结合的授课方式，教学内容通过理论概述、人物塑造到故事改编等环节，紧密围绕人才培养目标中的其他课程，言简意赅，让学生在较短的时间内学有所获，对相关知识点了解透彻。课时安排说明等内容：总课时设计成40学时，按照精简实用的思路完成教学是够用的。三、课程目标总体课程目标：本课程旨在通过系统地学习有关剧本的理论与应用知识，让学生掌握剧本创作的基本概念与原理；提高学生对影视专业的兴趣。经过大量动画作品的观摩与分析，结合学生自己

4、动手实践，达到理论知识与学生实际情况相结合的目的。具体能力目标：动画剧本的理解与感悟能力短剧本的原创能力艺术鉴赏能力影视广告创意思维动画专业前景和内涵发展的认识团队合作的集体意识四、课程内容和要求课程讲授内容选择紧紧围绕目前社会的实际需求，力求简单实用，恰到好处。序号教学内容（工作任务、教学单元或模块）知识内容与要求技能内容与要求参考课时1动画剧作概论基本概念与特征能了解剧本、动画剧本；能分析动画剧本的基本特性、内容与格式32人物塑造造型与对白能说出动画人物及剧作特征63故事情节题材、冲突等能自己构思简单的小故事64改编方式与技巧能够改编常见的几种

5、文学体裁45影院动画特点与创作技巧能剖析其特点46电视动画片剧本系列片与连续剧能分析同与不同之处47动画短片创意技巧与作品赏析能够原创广告短片或动画场景68总结作业与实例讲解能掌握原创动画剧本3五、考核办法：平日15%+期中15%+期末70%