动画剧本结构

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1、动画电影剧本结构剧本是一座坚实的建筑1、剧本包括很多的构件基础、墙体、梁柱、屋顶主题、人物、情节、冲突、2、剧本要按照一定的结构规律来建置空中楼阁起承转合故宫角楼大处着眼，小处着手动画剧本结构规律传统戏剧特点幕——场——共时性三一律——时间对位《24》紧凑死板动画剧本特点整片——场——镜头——分镜头——蒙太奇序幕在教堂附属医院的一间特别客厅内－－冬天的一个下午。第一幕十年前，一个夏天，郁热的早晨。－－周公馆的客厅内（即序幕的客厅，景与前大致相同。）第二幕景同前－－当天的下午。第三幕在鲁家，一个小

2、套间－－当天夜晚十时许。第四幕周家的客厅（与第一幕同）－－当天半夜两点钟。尾声又回到十年后，一个冬天的下午－－景同序幕。（由第一幕至第四幕为时仅一天。）雷雨传统戏剧式结构故事的时间线索明确，清晰，易于观众的理解接受，充分表现矛盾冲突，情节起伏跌宕，节奏分明，通常把人物命运与故事发展同步剑鱼行动开端（动机）动画剧本的开端，就是矛盾冲突的开始，绝大多数动画剧本都是以出现冲突为开场，从而起到“导火索”的作用。在开端部分编剧要尽可能地告诉观众：故事的时代背景，时间，地点主要人物的身份，初步性格及相互关系故

3、事的中心事件，以及发生时的气氛揭示存在的危机，激发观众心中的悬念剧本的开端要尽快入戏，不能脱离剧情孤立地去介绍时间、地点、人物、戏剧情境，编剧务必找一个恰当的情节，巧妙地把它们展示出来传统戏剧式结构看电影UP飞屋旅行记画壁开端（10’-15‘）第一场下午，林荫道上。两位士子（朱与孟）骑驴赶路。二人各有一书童负笈而随。二人对话，对话中带出朱与孟的性格（朱胆小，善丹青，孟泼辣，长剑术）王小波《夜行记》书童对话，带出二人此行目的（赶考）四人迷路（加强二人性格，暗示两人有个迷路之旅）豁然开朗，前方有一大庙

4、（神秘、荒山之中偌大寺院）敲门许久，老僧应门第二场引入后院，告诫二人一早动身，不许出门夜间二人不寐，均觉得老僧和庙里有古怪发展（呈示）承接开场，把故事展开，让冲突的双方反复较量。影片中的主要人物、主要冲突、重要事件都将在发展部分展现出来。这一段应该最长传统戏剧式结构看电影UP飞屋旅行记画壁发展（15‘—50’）第三场夜议朱欲睡，孟力主趁夜探庙第四场探庙（发生一些动作搞笑）庙里无人，二人惊奇（加深性格）偏殿发现老僧半夜作画窥视发觉观画第五场朱入画朱遇女子一见钟情遭遇画中分离第六场朱出画请孟帮助高潮故

5、事的高潮就是矛盾冲突发展到顶点，“巅峰对决”，直至形成大转折，大转化，也是全剧最紧张，最激烈，让观众最振奋的时刻，也正因为如此，这样的时刻不会长。高潮可以通过设置悬念（时间）—解决悬念来实现，还可以通过效果来实现。传统戏剧式结构阿拉丁蜘蛛侠魔戒看电影铁巨人WELL-E画壁高潮（50‘—80’）第七场朱孟二次入画找人潜伏战斗（以孟的方式——剑术进行）受伤战斗（战斗方式以朱的方式——绘画进行）胜利结尾注意影片结尾的重量感风头猪肚豹尾恐怖片还要顺应观众的期望和心愿大团圆——开放式结尾人物有始有终传统戏剧

6、式结构看电影铁巨人WELL-E对于动画编剧来说，进行结构，就是考虑如何建置剧情骨架，整理线索，切分段落，确定时间节奏。第八场朱美人得抱，骏马得骑孟抓到老僧老僧交代朱带着女主角和孟离开寺院（烧寺）第九场孟继续赶考，朱回家入温柔乡剧终画壁结尾（10’-5‘）非戏剧式结构打乱时空次序，逻辑次序，破坏叙事的完整性，强调主题《山水情》抒情动画蒙太奇作业3根据剧本大纲作详细环境设定、人物设定（图文）情节流程设置初步进行场次分割，时间设定制作PPT文档设定图应为原创