中考范围7年级上历史章节复习试题

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1、初三历史试题七年级上质量检测1.[2011·莆田]《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周。”这一史料反映西周的社会制度是（）A．禅让制B．王位世袭制C．分封制D．郡县制2.2011·盐城］春秋时期，诸侯争雄。其中以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是（）A．齐桓公B．晋文公C．越王勾践D．楚庄王3.[2011·青岛]春秋时代，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。春秋霸王串联起了整个春秋时代，他们见证了这数百年的兴衰荣辱。公元前7世纪后期，通过城濮大战，成为中原霸主的是（）A．齐桓公B．晋文公C．宋襄公D．楚庄王4.［2011·岳阳］

2、商鞅变法的内容中，对促进农业生产、提高军队战斗力都起了直接作用的是（）A．承认土地私有B.　奖励耕战C.建立县制D.任人唯贤5.[2011·青岛]《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（）A．国家承认土地私有B．允许土地自由买卖C．根据军功大小授予爵位和田宅D．建立县制6.[2011·扬州]商鞅变法中对秦始皇建立中央集权有直接影响的地方行政管理制度是（）A．推行县制B．奖励生产C．奖励军功D．承认土地私有

3、7.[2011·巴彦淖尔]下图是一项著名的水利工程，修建于2000多年前，经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。此项工程是（）A．都江堰B．隋朝大运河C．赵州桥D．元朝的运河8.[2011·济宁]齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代是（）A．社会变革与争霸称雄B．统一多民族国家的巩固C．政权分立与民族融合D．统一国家的建立9.[2011·泰州]“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。句中“商朝的书面语”具体指（）A．甲骨文B．大篆C．小篆D．隶书10.[2011·南平]2011

4、年3月底，中国国家博物馆将中华第一鼎——“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。下图为该鼎腹部的文字拓片，其文字属于（）A．甲骨文B．金文C．隶书D．楷书11.[2011·怀化]2008年元旦，国务院新修汀的《全国年节及纪念日放假办法》开始实施。其中新增的且与湖湘文化的开启者——屈原有关的节日是（）A．元宵节B．清明节C．端午节D．中秋节12.[2011·清远]有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没？”而对财产只字不提。这体现了孔子（　）A．礼治的思想B．反对苛政的思想C．教育的思想D．民生思想13.［2

5、011·黄冈］唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，普能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和生产时间，促进了社会发展。唐太宗的执政措施实质体现了（）A．道家的“自然无为”B．儒家的“仁政德治”C．墨家的“兼爱非攻”D．法家的“以法治国”14.[2011·泰安]“三人行，必有我师焉”，这句话告诉我们：天外有天，人外有人；人只有谦虚好学才能进步。这句话可以在下列哪本书里找到（）A.《论语》B．《道德经》C．《孙子兵法》D．《史记》15.[2011·佛山]郭沫若说“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学

6、术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现（）A．竞相改革的时代风潮B．诸侯争霸局面C．百家争鸣的活跃局面D．商业繁荣局面16.[2011·六盘水]“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（）A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B．夏桀暴政，人民怨声四起C．西周灭掉商朝，实行分封制D．春秋战国时期社会急剧变化17.[2011·湛江]史明智同学在刚结束的模拟试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿

7、，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（）儒家B．法家C．道家D．墨家18.[2011·呼和浩特]秦始皇于公元前221年灭六国，完成统一。这个年代用世纪纪年法表示是（）A．公元前2世纪早期B．公元前2世纪晚期C．公元前3世纪早期D．公元前3世纪晚期19.[2011·成都]秦始皇虽然是历史上著名的暴君，但也是一位有作为的政治家。他为了巩固秦朝的统治实行了一系列措施，其中不包括（）A．分封制B．中央集权制C．郡县制D．皇帝制20.[2011·汕头]战国时期，各国“车途异轨，……文字异形。”秦兼并六国，实行巩

8、固统一的措施后，下列不存在的情况是（）A.“车同轨”，车辆通行无阻B.商人交易使用圆形方孔钱C.各地官员均用小篆体写告示D.农民缴税用的“斗”容量不同21.[2011·菏泽]秦朝统一全国后建立起中央集权制度，其中对后世地